楼上人看到的是处于阳光中的人,而阳光中的人,看到的是满眼的光。
“黄老师,楼下有人,你去接待下。”
教室里学生安静的临帖,成喻之渡步巡查自己的教学结果。
“请问有人吗?”时嘉月开口,音量适中,没有人回答。
她站在前台停留一会,正想再次寻问。
脚步声从里间传来。
“你好,请问有预约吗?”
还是这句开头,黄月怡标准微笑依旧挂在脸上。
“你好,没有预约,不过我找你们老板有点事。”
时嘉月觉得这句不妥,又加了一句。
“我想咨询你们的课程。”
黄月怡把她请到茶水间。
她坐在主位,时嘉月坐在客位。
“请问您这边是谁学呢?”
黄月怡接热水,拿茶。
时嘉月终于知道为什么上次一群人来时,她会一直强调招待不周了。
她这是一整套泡茶程序招待客人啊。
不过时嘉月不喜喝茶。
“你们这边有成人课程?”谁学?这里不都是小孩子学吗?
黄月怡回答的详细又含蓄:“我们这边只要是想学,多大年纪都接,不过小孩就有点要求了,得看小朋友能不能静下心来,太小的小朋友暂时不收。”
这不就是太小的小孩,难教不收吗。
“多小的不收,八岁收吗?”时嘉月也不知道八岁到没到他们这的招收年纪。
黄月怡把烫好的茶杯放在她面前:“八岁以下不收,八岁收。”
“八岁,以前有系统学过书法,或者自主练习过吗?”
茶斟七分满。
“没有,以前没有接触过书法。”
时嘉月小抿一口,眉头轻皱,好苦。
黄月怡看到笑意加深几分:“如果没有接触过书法,这边是建议先给孩子了解了解一段时间书法,再把孩子带来,看看环境,看孩子会不会对书法有抵触心理。”
时嘉月还没有见到自己想见的人,自然不会回答这句:“我更想先帮孩子了解老师,主要现在小孩子的教育挺重要的,当家长的得先把把关。”
她给黄月怡回予一个落落大方的笑。
“说句不好听的,你谅解,要不我们也不放心把小孩放进来。”
什么都不介绍,反而让她先回去,这老师未免太傲气了点。
果然,事无巨细的客气,透露出来的反面就是没有人情味。
“你们这有几位书法老师?”
时嘉月接着询问。
“加我一共三位。”她起身,在茶架旁边拿出一本A4纸打印的册子。
打开是三位书法家的简介,第一页是成喻之,半身证件照。
仪态端庄,身穿唐装,表情跟初见到时一样,淡然,沉着冷静。
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