竟是有关国之财富的学问!
康熙恍然大悟。
难怪太子需要找到另外一位有潜力的弟弟来培养,以太子之悟性,想要参悟这些其实是可以做到的,但难免会做到分心,毕竟各式各样的政务都需要储君,他需要的是任用贤能,而非自己亲自顶上。
专人做专事,康熙也希望胤礽能够在众多学问之间做出取舍来。
有关经济的钻研,是无止境的,即使是将课本里的知识学到了,那也只是纸上谈兵,还需要投入到实践之中,这也就是保成此前所提到的“实践出真知”。
照这一堂课停下来,胤禟确实对这些知识要更为敏感一些。
数术基础好,敢于思考、尝试是他的天分,对太子所教之知识举一反三,与古今结合,则是他的悟性绝佳。晦涩难懂的知识,他能津津有味地投入其中,精神专注。
这样看来,胤禟果真如胤礽所说的那样,根骨奇清。
有关经济知识,康熙此前曾听胤礽提到过,知识比起商业之事,他更关心政务、军事,倒是将经济之说排在了最后,并不足够重视。
也是那时候国库里紧巴巴,这才没有考虑其他,如今的国库有盈余,于是便有了钱多出来该如何花的烦恼。
胤礽抬头伸展了一下胳膊,太投入去学习,现在觉得胳膊也酸,脖子也酸,再看胤禟,正盯着桌上的图画正思考着什么。
“今日之课,就先上到这里,理论知识较为晦涩,即使今日不能明白,也要将孤讲给你的重点熟记、背诵,待来日设身处地去投入实践时,回想起今日所学,你会有明悟之感,也会收获良多。”
胤礽暗道:孤自己还需要复习更多的知识,才能在下一回上课时教给小九。
胤禟回过神来,想了想,红着脸问道:“二哥,这些画能给我吗?”
他有些不好意思,一来是此前对太子曾经有过闹脾气般的敌意,二来,也是之前不屑,如今却跃跃欲试,有搬起石头砸自己脚的感觉。
好在,太子宽厚,看上去不是个会计较的人。胤禟心里松了口气,心里算是明白了为何上面的哥哥们那么喜欢太子了。
康熙的声音在胤禟之后响起:“这些画,朕也想要。”
胤秌:?
下课后,发现家长就站在自己身后是怎样的体验?
胤禟刷地一下站起来转身,冷汗哗哗冒:“汗阿玛!”
他开始回忆自己此前上课的表现如何,回忆之前有没有与太子呛声,又有没有表现得很无知笨拙。
边上其他阿哥们都安安静静地等在边上,显然是之前就知道汗阿玛过来了。
康熙鼓励道:“经济之说,比朕想象中的要复杂,事关国家大事,已经超脱了商人赚钱之境界,它是一门值得你钻研进去的学问。胤禟不如将这些画抄录一份带回去慢慢琢磨。”
至于原稿,汗阿玛不客气地收下了。
胤秌:……
明明那是二哥给他上的课,汗阿玛却霸占走了!
委屈。
帝王在场,阿哥们放不开,想得是如何在汗阿玛面前表现得好,热乎乎的氛围也因康熙一来,就显得严肃起来。
好在康熙并未停留多久,本就政务缠身的他很快便在梁九功的通报下回了乾清宫。
抽出时间来旁听太子的课堂,显然是他难得的放松时间了。
若是要废除八旗之制,日后不以上三旗论地位,而是以爵位、官职来论地位,造成的后果是,汉臣之地位上升,满汉之间还有不能通婚的规矩,这回制度一废,等同是将满汉之见摊开在了帝王与朝臣面前。
面前的遮羞布掀开,谁都不好过,汉臣们期盼着能够有公正待遇的那一天,满臣则期待皇上能够顾念族群之利益。
所有人都在等着康熙做决定,因为他把权力都握在了手中,朝堂上收拾了干净,现在是一位说一无二的实权帝王啦!
满臣们猜不透康熙的想法,他们相信皇上会顾念祖先,顾念族群,即使废除八旗军制那么定会以别的方式来补偿满洲大姓。
汉臣们不敢在这种事上冒头,唯恐冒了头反而惹来皇上猜忌不臣,也在观望。他们聚集在了太子身后,沉默而又坚定地支持着太子。
一切只等着康熙一声令下,给他们一个信号,群臣就会行动起来了。
做了实权皇帝的康熙,一个人站在了岔路口,没有一个人能够给他建议,太皇太后去了,皇太后是蒙古出身,太子又向着汉臣,在仙兽教育之下更似圣人,心怀天下大同、人人为公的想法。大阿哥锐意进取,只等着前人挪位置,他才不在乎满洲大姓未来如何,于大阿哥而言,他只关注自己的事业。又怎么会将眼神放给各大姓家族后人身上。
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