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留堂是什么?呢？是没有做完作业，作业出错太多的学生被老师留下来单独辅导。

小同志怕他不知道留堂的意思，还特意跟他解释了一下。

庄民国有些哭笑不得的：“我知道了，谢谢你啊小同志。”

小同志脸上还带着点红：“不、不客气，工人同志。”

庄玉林家的爸爸妈妈是孩子们眼里的“好妈妈”，“工人爸爸”，辨识度很广的，他们学校的孩子都认识他们。

小同志说了话就蹦蹦跳跳的走了。

庄民国还牵着小二玉春呢，他还不知道什么?叫留堂呢，仰着小脸问爸爸：“哥哥呢？”

“哥哥还没放学。”

庄玉林每天放学回家都是先做完了作业才玩耍，做完后还要辅导弟弟做功课，就是考试也经常考双百分，他对自己是有要求规划的呢，就是以后当“小老板”了，也没有坐在老板椅上高高在上的，什么?也不管的。

相反他还教育庄民国这个当爸爸的呢。

说让他做事要先?规划。

他要是因为作业没做完被留堂，庄民国是不信的。

学校外边已经没几个家长了，都是离得远的，他们这几个学生被留堂的家长又等了好一会，庄玉林他们二年级一班才放学了。

一个班上的学生出了校门，打了招呼就各自回家了，庄民国也带他们朝家走，他还没主动问，庄玉林先?讲了他们被留堂的原因。

“高大明他们昨天去玩了，把卷子落在家里了，杜老?师不信，非要他们把作业写?完才能放学。”

杜老?师还是严厉的，眼里容不得一粒沙子的那种。

“那你们呢？”

庄玉林他们其他人就纯粹是被“牵连”的了，杜老?师说了，“学习干部没收上了作业，班长也没有督促好同学，各个小组长没有在放学前叮嘱两句。”

所以，班上的同学都被留下来了。

“二班的秦老师才不这样呢，秦老师说话温温柔柔的，我们班上同学都想去二年级二班读书。”

庄玉林还是觉得应该当“校长”呢，“工人爸爸”的身份在老师留堂的时候不管用，杜老?师只听校长的话。

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