周融听完眼前一亮:“是个主意啊!”
然后,周融就给乔翼桥讲了一下电影学院的安排。
电影学院每个专业,大二大三的学生都要安排一次社会实践,比如管理学院就是去横店,表演学院就是去人民艺术剧院等等,是要计算学分的。
而影视技术系每年几乎也就是找一家大公司,帮他们去做一个项目。
“但今年我不想让他们去大公司了,”艾维说道,“既然行业里都是这样,那准没好,还不如我带着他们做你这个《高墙倒塌时》。”
乔翼桥点头:“那很好,不知道您这边有没有什么要求?”
“要求有两个,第一,你要按市场上合适的价格给我们学生补贴,
这次我们算是一次正经的实习(),
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你的公司要给我的学生开实习证明,片尾字幕也得有每一个参与者的名字,”艾维说道,“其他的就没有了。”
乔翼桥当成同意:“绝对没问题。”
“有我盯着,质量和工期都有保障,”艾维又干了一杯酒,“这你不用担心,可以在我们签约之前你先来给我们学生讲讲,之后也看看学生们的建议和反馈,这两天就欢迎你过来。”
“好,”乔翼桥有点犹豫,“那您的报酬呢?”
“我不需要报酬,”艾维斩钉截铁,“我只想让我的孩子们认真体验一次电影后期特效应该怎么做,这样他们以后到了社会上,还能记得这次经历,也算是我没白教。”
……
乔翼桥把素材交给艾维之后,又去电影学院走了一遭,看了看他们的工作能力,双方沟通了一下,又让小何带着跟每一位学生签下合约,终于算是安心了。
有些人虽然只见了一面,但你就会冥冥之中产生是“同道中人”的感觉,当时的祁思齐是这样,如今的艾维也是如此。
特效的事儿告一段落,乔翼桥就又开始计划起下一步恐怖片了。
大纲虽然完成了,但分场却是一个大工程。
如果说大纲的目的是要清晰的写出整部电影的脉络,抛开一切技巧,图的就是看个明白,那分场可以说是要用尽一切技巧,把一个哪怕是平平无奇的故事变得好看了。
而一个恐怖故事,一个校园恐怖故事,最重要的是什么?
是来源于未知的恐惧。
所以乔翼桥一定要想办法,把反派是“老去后的自己”这件事藏好。
至少也要藏到60分钟左右,也就是影片中点之前的部分。
而影片这前60分钟,要竭尽所能的恐怖。
最后科幻的解释赋予了这个故事无限的可能,只要不出现真正的鬼怪和灵异,那就都不会触及审核的底线,乔翼桥的创作空间也很大。
恐惧一方面来自未知,另一方面,是所有学生在学生时代的“噩梦”
——考试。
主角必须先要完成全科的考试,才能进入到下一环节。
这是类似无限流的设定,但相当好用。
试想。
烈日青空之下,红色的跑道与翠绿的草草坪,白鸽翱翔天际之间。
跑道却如同一道屏障,圈地如牢。
一只后脑勺由画面上方落下,躺在塑料草坪上,喘息不停,这位穿着校服的少年翻身,仰面朝天,大汗淋漓。
片刻间,白鸽向上飞去,随着振翅,渐渐化为一片马赛克。
呼——少年喘息声加剧,而他的表情渐渐化为惊恐。
操场上空蓦地出现无数武术操短棍,错乱般自我复制,如箭雨般落下,少年起身,身边还有几位穿着校服的、或瘦弱或肥胖的同伴。
天色骤暗,几人影子渐被吞没,足见短棍数量之多。
()无奈,
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