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第 5 章（第4页）
“是呀，姐姐来找你们成老师报课。”这小孩自来熟，直接就上来跟她唠嗑了。
“我们成老师很厉害还好温柔，但是也好严厉。对我们很好。”
这是在帮他们老师做广告呢。
时嘉月跟小孩唠嗑没压力，主打陪伴，听废话，这小孩性格真好，开朗又礼貌。
黄月怡进来喊人：“你妈妈来接你了。”
小孩这才跟时嘉月告别。
“你好，这边久等。”
小孩出去，成喻之进来，时嘉月打招呼。
两人又落座。
流程又是刚才那套，成喻之重新泡了一壶茶，给时嘉月斟上。
时嘉月内心无语，怎么又是这难喝的茶，没完没了了。
礼貌性抿一口，好苦，比命苦。
也不知自己面部表情有没有忍住。
成喻之疑惑打开茶壶。
怎么是小叶苦丁，不是平时用来待客的茶叶。
应该是黄老师拿错了。
“是多大的孩子？”
“八岁。”
“以前有学过书法或者了解书法吗？”
怎么连话术都一样啊喂，你们不交接工作吗？
时嘉月直接长话短说：“从来没有了解过，我们想先给孩子挑一个优秀的老师。我挑中了你，所以想跟你聊聊。”
成喻之把目光转移到坐在自己对面人脸上，细细观察。
脸蛋精致漂亮，唇红齿白，长相明艳。
不可否认，很漂亮，眼神里都是势在必得。
时嘉月感受到他在看她，也不怯场，一双精致的双眸，与他眼神接触，只是对方眼里看不出情绪流露。
只是淡淡的表情。
“如果小孩没有学过书法，家长对书法也没有接触，其实我们是不建议小孩来学习书法的，学书过程枯燥，很多小孩没有兴趣基础，不太能坚持下去。”
成喻之解释，这是为什么思墨斋不招收八岁以下的学生。
八岁以下连坐一个小时的定力都没有，更别说学习一个小时了。
“再者，我也比较偏向学生自身的想法，如果贸然放进来，小孩肯定会有抵触心理。”
“家长应该更多遵循小孩子的想法，可以先送小孩去其他机构练习硬笔，打好基础。”
声音确实好听，温润，给人温文尔雅的感觉，加上周遭的装潢，男人好似从古而来。
这么温柔的声音里，怎么吐出这么冰冷的话。
好冷漠的男人，怎么她沉浸在科普里，突然就开始送客了。
有生意不做，这也太拽了。
她知道外面那个长相看起来人畜无害小白花的自信来自哪里了。
学自家老板的。
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