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第136页（第1页）
纪武和六班的班主任坐在班级的后面，看台上还没收拾的道具，欣慰又感慨，像是提前知道这样的结果：
“你看，我就说吧，他们能做好，还能做得更好！”
主持人在台上总结，同时校领导评选出所有节目的排名。
追忆经典本来是学校两年一届的活动，赶上校庆大办一场，学校也没有让所有人的努力白费，奖项很充足，每个班都会有，大家图的，也只是一时放松。
主持人已经拿到了结果，吊着悬念宣布：“获得评委一致好评的节目是——”
“——由高一六班，高一七班联合奉献的追忆经典，《红楼梦》！”
“下面由赵校长为获奖班级颁发奖状奖杯！”
实至名归。
两个班都沸腾了，欢呼鼓舞着，盯着他们的代表人蒋山走上领奖台，接过奖杯，对大家挥手。
赵校长亲切的揽着蒋山的肩膀，语气欣慰，“孩子，剧本写的很好，要继续努力啊。”
蒋山重重点头：“嗯！”
两人站在一起，拍了合照，蒋山问：“校长，我能和大家说几句话吗？”
赵校长点头，示意主持人把话筒给他：“说吧，老师知道你有很多话对大家说。”
拿着话筒，蒋山不自觉的咳嗽两声，正色道：“这个算是老师和同学对我们的认可，谢谢你们的鼓励。”
他向前面的评委席鞠了一躬，再次转向六七班的方位，高高举起手中的奖杯：“还要感谢我们班的同学们，我有时候性子很倔，排练过程可能会有些小摩擦，感谢你们的包容，今天，我们把应得的东西拿回来了！”
六七班再次传来一片欢腾的笑声，张扬又洒脱。
“最后，我还想，发自内心的感谢一个人，没有她，也没有这个剧本的完成。”
蒋山攥紧话筒，深吸一口气，目视前方，大喊出来：
“林子衿同学！你是我的缪斯！谢谢你！我真的，很喜欢你！”
………………
会场沉寂了足足五秒，下一声声响，是前排郝主任猛然站起，带翻椅子的声音。
椅子撞击地面的声音像是不经意打开的开关，回笼了所有人的思绪，再然后，整个会场沸腾了。
作者有话要说：开辟蒙鸿，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的红楼梦。
——红楼梦原句。
文中我把最后的“红楼梦”改成了：“梦回红楼”
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