“你好,你是元卉同学的家长吧?好年轻啊。”乔珊珊妈妈走过来打招呼,脸上挂着职业的微笑,看神情还是有些惊讶的。
“你好,我是她哥哥……”
闹了个小误会,双方都被逗笑了,简单地聊了一会儿,乔珊珊妈妈便离开去上班了。
元嘉带着两个小朋友来到校门口,正准备离开,又看到元卉的班主任李老师,年纪大概二十四左右,戴着眼镜,衣着朴素,想来是当工作服穿的,在袖口和裤脚上还残留着一丝白色的粉笔灰痕迹。
早上来得早,李老师就会在校门口这里迎接学生,主要是想跟一些家长碰碰面,了解一下小朋友在家里的情况,算是很用心的老师了。
想起昨晚元卉说的,这李老师居然还问她要自己的电话,元嘉微微有些尴尬,怕是人家逗自己这傻妹妹呢。
不过有其兄必有其妹,别的不说,就兄妹两这长相,任何人见了都容易升起好感。
元嘉想了想,招呼还是要打的,便走了上去……
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(这本书偏职业向,但不会一直描述接待病人、治疗、再接待病人、再治疗这样的重复套路,会着重讲一下元嘉当心理医生的日常生活,包括人物的情感羁绊,本书的关键词是心理、成长、解惑,希望大家多多支持呀!)
第八章元医生的心理问答环节
“李老师好。”元嘉上前跟老师打个招呼。
李老师闻声看过来,眼睛明显张大了一分,下意识地整了整衣衫,笑道:“元卉的哥哥你好,今天又是你送元卉来学校啊?”
“是啊,卉卉这几天在学校怎么样啊?有没有不听话?”
“没有没有……卉卉很乖,就是上课喜欢讲悄悄话,跟同学们也玩得很好,你是在这儿附近上班吗?”
“是的,帮别人做一下心理辅导。”
“你是心理咨询师啊?难怪卉卉性格这么好。那个元卉的哥哥,方便加一下你的微信吗?就是平时学生们的心理问题有些多,想跟你多请教一下。”
理由很恰当,眼神很诚恳。
元嘉自然不介意,他的客户群体中,有大半都是学生,现在孩子心理问题出现的概率实在是太高了。
元嘉从背包里抽出一张名片递了过去,李老师双手接过,认认真真地看了一会儿,然后好生握在手里。
“也快上课了,那李老师我就先上班了,卉卉麻烦你教导了。”
“应该的,你先去忙吧。”
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