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而卡比人现在最缺的，就是这样一个领导者。卡比人会推选公认的领导者，现在这个领导者是叶斐然。而当叶斐然离开之后，他们也得有人管才行。卡比人的天性让他们不会服从另一个种族的管理。以前是智力低，没有反抗的能力，遇到事情只会哭。现在他们有能力了，所以并不会完全服从工作人员，除非工作人员把叶斐然搬出来。但是这样会大大降低效率。笨笨的出现，就让这一切变得方便多了。而且笨笨虽然聪明，但却并没有什么心眼，他的能力是天生的，但他自己却没有意识。到现在为止，笨笨都以为是因为自己很可爱，所以人缘很好，他还挺得意的。&ldo;今天教你们唱歌。&rdo;叶斐然笑着对笨笨说。笨笨兴奋地跳了起来：&ldo;我喜欢唱歌!我特别喜欢!&rdo;说完，笨笨还对着叶斐然唱了起来，唱的是之前叶斐然教他们的歌‐‐&ldo;一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸‐‐&rdo;很快，屋内的卡比人们听见了，也跟着一起唱：&ldo;我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆‐‐&rdo;……卡比人们的功课越来越多，他们也越来越忙碌，叶斐然反而空闲了下来。因为到这个时候，他的作用就没有那么大了。猫们来充当老师也是可以的。这些老师都是教中学的老师，大猫们没有初中和高中之分，在过了小学之后就是高中，高中读六年，然后就可以考大学。只是大学的时间很长，叶斐然只知道地球的大学，专科是三年，本科是四年，但其实都要减一年，因为最后一年是拿来实习的，为了让学生在学校生活和社会生活之间过渡。但猫们不一样，他们搞学习，就是真正的在搞学习。不想一直念书的猫，读完高中就不读了。而想念大学的，要念八年大学。再继续深造下去，这个时间就还要拉长。叶斐然刚知道的时候还特别不理解，专门去问了罗德斯。罗德斯的解释是：&ldo;现在人口很多，如果所有猫都工作，岗位是不够的，但是搞学术，帝国会给补贴。&rdo;哦，也就是说，这么长的学习时间，其实不是帝国规定的。而是因为很多大猫不想进入社会，慢慢演变来的。&ldo;那工作的猫不会生气吗?不会觉得凭什么那些读书的猫不用工作就挣钱?&rdo;叶斐然又想到了这一点。罗德斯解释道：&ldo;但是那些猫都工作的话，他们当时就找不到工作了。&rdo;找不到工作怎么办?当流民还是当小偷?犯罪成本太高，大猫们还是很聪明的。所以他们没有任何的反对声音。这几个老师就是从中学找来的，他们的年纪都不大，估计刚刚大学毕业不久。但是都有些害怕‐‐他们不知道自己是来干什么的，也没听说过哪个实验基地需要老师的啊?看到卡比人之后，他们就更摸不着头脑了。直到有猫告诉他们，他们要教这些卡比人中学的学科之后，他们就傻了。然后拼命拒绝。不过他们的意志很显然抵挡不了强权。抵挡不了怎么办?那就教吧。很快，这些老师发现，卡比人学习的能力很强。普通猫学一个月的知识，他们只需要一周就能牢牢记住。一道复杂的数学题，只要他们之前学过解题的公式，他们就能全部做出来。更重要的是‐‐这些卡比人很尊重老师。老师们都快哭了，读中学的猫都是很任性的，他们的天性和年纪让他们天不怕地不怕，有时候在课堂上公然变成猫，摇着尾巴到处乱跑。老师也只能看着，没办法，不能体罚，语言教育也没用。不管是上课还是下课，教室里都乱成一锅粥。所以其实除了工作的原因外，还有一个原因就是，能考上大学的都是小部分，太少了。老师们过了刚开始恐惧又担心的日子之后，就开始认真教学了。毕竟没有老师不喜欢听话懂事又聪明的学生，而且不是极个别，是整个班都这样。要知道，一个班可是有一百多个卡比人，但他们一点也不闹腾。还会乖乖的喊&ldo;老师&rdo;。上课之前还朝他们敬个礼。老师们感动了，一感动，就恨不得把自己学到的知识都塞给这些学生们。什么?学生是卡比人?那有什么，没看到那些学生是猫的教师，待遇还没自己好吗?

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