俩孩子互相作伴,江柳烟其实没什么好担心的。小三班共三十五个孩子,两名幼师,一名管生活的阿姨,都是笑呵呵的和气人。
因为是转学过来的,老师给开个后门,请她们听完孩子们的自我介绍再走。
班里来对双胞胎,小朋友都十分好奇,个个端坐在椅子上,小身板挺得笔直。
乔晨嗓门儿大,讲话条理清晰,做完自我介绍还给自己加戏,主动演唱儿歌《小燕子》。乔曦就有些怯生生的,说到一半忘词了,杵在原地腼腆地笑。
关于女儿们的性格,江柳烟的态度是顺其自然,尽量不贴标签,多鼓励。
老师显然也是这样,很有技巧地把两个孩子都夸奖一通,也尊重她们的意见,给安排在一个小组里。
妈妈和姥姥离开时,姐妹俩开开心心地摆手说再见。
幼儿园下午四点半才放学,江柳烟有近一个白天的时间可以忙自己的事。
到诊所输液时,她抽空把英语班的课程内容通览一遍。黄建国保留在高中当老师时的习惯,要求每个老师正式授课前写好课程教案。
江柳烟没有经验,但她的优势是自己有孩子,懂得这个年龄段的小朋友喜欢什么,如何同他们交流更有效。
大学刚毕业就在外贸公司做业务,整整六年,工作上得心应手,随之而来的是波澜不惊的心态。
如今接触新工作,倒激起江柳烟久违的热情,尽管是份人情换来的兼职,她希望不仅仅赚到奶粉钱,还能获得小朋友们的认可。
翌日午后,江柳烟驱车前往位于县城繁华地段的培训中心,比想象中更大些,老师们穿着统一的柠檬黄卫衣,胸前印着可爱的卡通鹦鹉。
这家培训中心就叫“红鹦鹉”,国人学英语,好比鹦鹉学舌,倒也形象生动。
江柳烟把草拟的教案交给黄建国,他安排她跟在其他老师后面做助教,先适应两节课。
“流程都一样,前面半小时热身,帮助孩子们适应全英文环境,后面一小时开始正式内容。”
江柳烟这边刚跟完课打算去接女儿,万古地产打电话过来:“江小姐,请问您有空来参加面试吗?”
江柳烟吓一跳:“现在就要过去?”
她过去倒是方便,公司离培训中心很近,但不都是提前一天通知让人好有个准备吗?
对方是个年轻的女声,很有礼貌地说明情况:“是这样的江小姐,您应聘的是总秘职务,我们万总日程比较满,面试需以他的时间来安排。”
江柳烟想,或许这是小地方的办事风格,孩子让老爸老妈帮忙接下也没关系,至少得去对方公司实地考察下,看看合不合适。
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