是挺好的,我昨晚也去了。
那老师你有没有玩跳楼机?
没有。这个名字一听就很危险,就和那个过山车一样。想到这,一连串的尖叫声仿佛就在耳边,棠卿不禁打了个寒颤。
小辉毫无所觉,兴致勃勃地和棠卿分享着大摆锤、海盗船、天空之塔、人肉螺旋桨等项目的刺激与舒爽。
我们开始上课吧。硬着头皮听了一会儿,棠卿终于忍不住打断了仿佛可以一直说下去的小辉。
这是物理试卷,你这周找时间做完,下周一再上物理,到时候有什么问题再一起问,棠卿递过去一沓试卷,我们今天来上生物课,先看第一单元。
见小辉的课本一片空白,棠卿改口道:我们先看第一节。
你看,棠卿指了指课本右侧,这里提了两个问题。
你先把这一节的知识点找出来,再在上面标记名称;之后再从你找出的知识点里找这两个问题的答案。
棠卿指了指自己的课本,示意小辉看过去。
顺着棠卿指的方向,小辉先是看到了常见的腔肠动物,接着注意到了标着的水母、海葵、海蜇、珊瑚虫和的水螅。
本来应该划横线的,但我不想划横线,棠卿补充道,你如果不喜欢划横线,也可以标括号。
老师,这个序号是什么意思呢
哦,水螅没有跟前面四种腔肠动物连在一起,我怕把它给忘了,但又不想再写一个接在珊瑚虫后面,就标了序号,这样我看到就会去找。
我也要这样写吗?
当然不用了,你自己怎么做记号都行,笔记是做给你自己看的,怎么方便怎么来嘛。
好,我懂了。小辉低下头专注地找起了知识点。
下班时,棠卿留了作业:整理并背诵第一节的知识点。
老师辛苦了,后天晚上见。小辉把棠卿送到门口。
你也辛苦了,后天晚上见。
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