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第90章 学习小组(第2页)

“哦,我知道了我们村办企业预制厂,生产的预制板就是这个原理,当时我不理解,现在终于明白了。”武林恍然大悟道。

“贺老师说的后张法,又是怎么回事呢?从字面上的意思看,是先浇筑混凝土,后再张拉吗?”武林疑惑不解问道。

魏国庆和孟良平都摇摇头,表示不知道,于是三人都看着贺老师。

贺老师微笑着说道:“武林说的先浇筑混凝土,再张拉的说法,就是我说的后张法。”

武林没有施工经验,一脸懵逼看着贺老师,魏国庆和孟良平都低头思考着。

贺老师接着说道:“当初母校图书馆的工程,就是采用了后张法这个新工艺,但国内当时没有哪家施工企业采用过。”

“所以只有理论,没有实践,对于采用后张法,没有施工企业敢于尝试。”

“但母校的专家们非常有信心,决定在自家的图书馆项目上,进行采用后张法尝试。”

“省三建公司的高层,面对省内建筑市场激烈竞争,想要进军上海建筑市场,依然决定以图书馆项目作为突破口。”

“省三建公司领导认为:有同济大学的专家们做后盾,施工质量和技术难度,肯定是没有问题的。”

“最坏的结果,可能就是亏本,公司没有利润而已。”

“但同济大学的月刊,会定期跟踪项目的进展,公司赚到了免费的广告啊。”

“所以这个项目最后中标的就是省三建公司,你们的学长胡辉就此项目,一战成名。”

“贺老师,您具体的给我们讲一讲,这个新工艺后张法,到底是怎么回事呢?”武林穷追不舍询问道。

贺老师略微思考了一下说道:“简单的说,就是在原有的图书馆四周,设计若干个独立柱,在预制厂先浇筑箱型梁养护。”

“等到箱形梁达到设计强度后,采用后张法,使箱形梁具有了一定的预应力,然后吊装位于二侧的独立柱上。”

“然后就可以进行上部结构施工了。”

“贺老师,我还没有明白啥是后张法啊?”武林又问道。

“武林同学,你想知道的是后张法的工艺吧?”贺老师微笑着说道。

“对、对、对,就是这个后张法的工艺。”武林立即补充道。

贺老师接着说道:“箱形梁,中间留有一个圆孔,孔的直径大小,可以根据需要设计。”

“当箱形梁养护达到设计强度后,在预制厂里张拉台一端,有一个可以锚固钢绞线张拉墩。”

“钢绞线穿过箱形梁中间预留孔,另一头固定在张拉机上,然后进行张拉。”

“当拉力达到设计值后,就可以往预留孔内,浇筑高标号的混凝土,然后进入养护期。”

“这就是后张法的工艺,其实和先张法的工艺差不多。”

武林似懂非懂的点点头附和道:“好像有点明白了。”

魏国庆和孟良平两人也随即说道:“我们也明白了,不过为啥要采用钢绞线呢?而不是钢筋呢?”

贺老师微笑着说道:“这个问题,就要去问你们的材料学课王老师了。”

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