然后也都笑了,严肃不起来的。
张情就笑着瞪着他口型:别说话。
吴程比了一个没问题的手势。
吴程放开说,周五了,语文早读,两个课代表布置好今天要背的内容,班里开始热火朝天的背,课代表在下面走动,按老师的话便是巡视。
语文老师怎么可以错过早读,不一会儿也都来了。拿着一本语文古诗词选修,来回走动,开始提问了,这一次是提问边上的同学。
吴程长输了口气,以为这下轮不到我了,李亖弎靠着边哦。
但老师提问他们这一大排的时候就改变了挑选的规律,刚还在李亖弎那里嘚瑟,小人得志的感觉。这下子好了,一些事情终是措不及防。
顺序是,第一排提问靠路边的,第二排提问靠路边里面的同桌。
他们第四排,的得,吴程是躲不掉了。
提问吴程的是《岳阳楼记》。
“啊。《岳阳楼记》?”吴程还不敢确定。
“对,第二段。来吧。”语文老师脸上带着那标准的笑。
“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏连月不开,阴风怒号浊浪排空;日星隐曜山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。”吴程中间有点磕绊,好在李亖弎提醒来着,还有语文老师提醒。
语文老师提醒也有特点,有的时候不明确告诉你,而是与解读整句的意思,或者提醒一个字。还没见过老师一下子说了文中一句话。
老师挨个提问完,走到讲台上,拍了拍手,教室里安静下来。
这个时候就是老师有话说“好,好好,我刚才提问了几个同学,大多同学都可以很好的背下来。但还有的同学,不行,要背的,这都是高考必得的分,丢了太可惜了。好了,你们继续背吧。”
老师简单的说了几句话,在下面走了几圈,自己也会办公室了。这一天第一节都是数学课。
吴程下了早读就趴在桌子上睡了。
吴程喜欢一只脚踩在李亖弎板凳下面的柱子上。往自己那边拉进。将冬天校服里面的一件灰色的衣服叠一下放到课桌上,这样睡觉舒服点,在把李亖弎的也放上去就更舒服了。
李亖弎之前也会把板凳拉出来,后来就任由吴程了。
当然偶尔也不“惯着”他。
有意的将他叫醒。吴程中午的时候也会还回来,李亖弎有的时候没回宿舍睡觉,或者来的早,就趴在桌子上睡,这个时候吴程就笑着脸给她叫醒。
当然,有的时候李亖弎也会“报复”。大招就是“掐人”。
掐那一小块肉可疼。
但冬天还好,穿的都比较厚,受到伤害的程度会降低。
记得第一次李亖弎告诉吴程她会掐人的时候还带着不好意思,囊中羞涩般的感觉,现在荡然无存。
有的时候,不在教室,吴程从后面吓李亖弎一下,恨不得追着吴程还回来。回到教室也不放过。
——
尽管吴程早读后补了一觉,可还是在数学课上犯困,上一秒还在仔细听,下一秒,瞌睡虫开始发力。
吴程后半节,没听进去,一直在于自己作斗争,结果,觉没睡成,课也没听明白。
下课还要靠李亖弎。但有的时候吴程碍于面子,不想问她。自己好歹原来吃了数学的光,学完美术后一直没起来过,没有原来那个状态。
看着张阔,尹曦,张情,就连张炜在数学课上喊,吴程感觉自己退不了,虽然名次没落下,但数学确实比之前要弱了好多。
就上文综课的时候吴程才说的算的上得心应手。
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