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第61章 诡异的笑声（第2页）

辩论开始，双方唇枪舌剑，你来我往，各不相让。

老夫子们引经据典，强调传统的重要性，新夫子们则提出新的教育理念，主张与时俱进。

凤如倾坐在高台上，静静地听着，偶尔会插几句话，引导辩论的方向。

在与一位新夫子交流时，凤如倾敏锐地捕捉到了他话语中对教育的热情和对学生的关爱。

这位新夫子名叫林清远，他认为学习不应只是死记硬背，而应该注重培养学生的独立思考能力和创新精神。

他的理念与凤如倾不谋而合，让她感到眼前一亮。

“林夫子，你的理念很新颖，也很有价值。”

凤如倾语气温和，眼中带着欣赏，“但如何将这些理念付诸实践，还需要我们共同努力。”

林清远感受到凤如倾的包容和理解，心中涌起一股暖流。

他原本以为凤如倾会偏袒老夫子，没想到她竟然如此开明，愿意接受新的思想。

夜深了，辩论仍在继续。月光洒在广场上，照亮一张张求知若渴的面庞。

凤如倾望着眼前激烈的辩论场面，心中突然有了一个新的想法……

“诸位，”凤如倾的声音突然响起，打断了众人的争论，“我有一个提议……”

凤如倾清冷的声音如同一道惊雷，瞬间吸引了所有人的注意。

她起身，衣袂带起一阵轻风，缓步走到高台中央，目光扫过在场的每一个人，带着一股不容置疑的威严。

“诸位，”她朱唇轻启，声音不大，却清晰地传入每个人的耳中，“我以为，教学不应拘泥于形式，无论是传统还是新颖，都应以学生的成长为根本。”

她顿了顿，环顾四周，继续说道：“我提议，将新旧夫子的教学理念融合，取其精华，去其糟粕。在传授经典的同时，也鼓励学生独立思考，大胆创新。我们可以开设不同的课程，满足不同学生的学习需求，让每个人都能找到适合自己的学习方式。另外，每位夫子都可提出自己的教学方法，在实践中进行检验，择优而用，如何？”

此话一出，广场上顿时陷入一片寂静。

新老夫子们面面相觑，显然没有料到凤如倾会提出如此大胆的建议。

有些老夫子皱起眉头，其中一位甚至站出来大声反对：“这怎么可以，传统教学方式乃是祖宗之法，怎能随意融合？”新夫子们也有表示担忧的，一位年轻夫子说道：“我们的理念很新，和旧理念融合会不会被束缚住？”

凤如倾微微抬高下巴，眼神变得更加深邃而坚定，清冷地说道：“传统固然重要，但时代在变，学生也在变。旧理念有其精华，但也有不适应之处；新理念虽新，但也需根基。两者融合，才是真正为了学生成长。诸位若固步自封，这书院又如何能进步？”

她的声音不大，却带着强大的气场，众人听后，都默默低下了头，沉思片刻后，开始纷纷点头。

“此法甚妙！”一位老夫子率先打破沉默，眼中闪烁着赞赏的光芒，“我等固守旧法，确实有些僵化，凤姑娘此言，犹如醍醐灌顶！”

新夫子们也纷纷点头称赞，他们原本担心自己的理念不被接受，没想到凤如倾竟然能如此开明，愿意将他们的想法融入教学。

林清远更是激动不已，他深深地向凤如倾鞠了一躬，“凤姑娘高瞻远瞩，在下佩服！”

凤如倾微微颔首，嘴角露出一抹淡淡的微笑，这是她对众人接受自己理念的肯定。

她知道，想要真正推动教育的进步，就必须打破陈规，融合不同的思想，才能培养出真正的人才。

经过这次辩论，新老夫子们之间的隔阂消散，取而代之的是对凤如倾的钦佩和敬畏。

他们心甘情愿地接受了她的安排，开始着手调整教学模式，准备迎接新的挑战。

书院的氛围焕然一新，充满了生机和活力。

凤如倾的威望在书院中也再次提升，成为了众人心目中当之无愧的领导者。

然而，平静的日子并没有持续太久。

几日后，村庄里开始流传一些奇怪的谣言。

有人说，书院里藏有危险的物品，会给村庄带来灾祸。

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