&esp;&esp;钱景从她的视角描述了她是一个什么样的人,伊萌萌看着上面的描述,表情不由的有一些古怪。
&esp;&esp;因为在钱景的描述中,自己是一个学习成绩不怎么样,但是有上进心并且很有求生欲的一个女孩子,明明是太平盛世,却总有一种自己好像在被追杀的气质……拥有特殊的能力,似乎能够预知自己和身边人未来的一些事情。
&esp;&esp;除了最后一点对上号之外,伊萌萌觉得那个描述完全说的就不是她。
&esp;&esp;学习成绩不好?
&esp;&esp;怎么可能!自己可是堂堂高考状元呀?
&esp;&esp;伊萌萌觉得这个钱景可能也不是很了解自己,虽然不知道之前在模拟中的自己为什么见到对方那么高兴,但伊萌萌决定好麻烦,不管了。
&esp;&esp;她将令牌随手放在了书桌的抽屉里就不再管。
&esp;&esp;“现在的已知信息是,我应该就是那个拥有预知能力的伊萌萌,当然周围人对我的印象肯定因为相处的条件不同,所以导致他们对我的印象和评价也不一样。”
&esp;&esp;“我没有必要活成别人眼中的样子,我就是我。”
&esp;&esp;【192】教材改革和救人
&esp;&esp;隔天。
&esp;&esp;当伊萌萌到教室的时候,忽然发现除了老师之外,教室内还多了几个穿着黑衣西装,其中一个手上拿着一个密码箱的人。
&esp;&esp;同学们都坐在自己的座位上,好奇的打量那几个人。
&esp;&esp;陈老师出面解释。
&esp;&esp;“从今天开始,所有的教材都会有一定的更换。新的大家的学习资料还没有做出来,但是已经送来了第1份的学习资料。”
&esp;&esp;陈老师看着黑衣人示意开箱。
&esp;&esp;那个黑色的有密码的保险箱,打开之后就是一打打各种各样的影片资料和文件。
&esp;&esp;对方将相关资料留下之后,就拿着已经空了的保险箱离开了,而文件则是在讲台课桌上摆了大约十厘米的厚度。
&esp;&esp;对方在临走之前看了眼陈老师也。
&esp;&esp;陈老师微微点头,道,“放心,这可是国家政策,我自然会好好的教导学生。”
&esp;&esp;黑衣人点了点头之后就和同伴们离开了,他们的任务已经完成了。
&esp;&esp;陈老师整理了一下资料,然后将其中的碟片放到了学校的电脑设备上,可以直接投影幕布供整个教室的学生们直接更直观的浏览。
&esp;&esp;陈老师的声音似乎有一种魔力,就是对方不管讲什么都会下意识的让人认真听。
&esp;&esp;“你们是第1批,但是绝对不会是最后一批学习这些知识的学生,以后所有的大学生都将学习这些东西,并且,不知道在场有没有同学有特殊能力的,包括觉醒系统的,或者说是有各种各样能力的。”
&esp;&esp;众人都不吱声。
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