生活偶尔泛起一些波澜,也终会湮没在平淡拥挤的教室里,留下的仅仅是些随之消散的笑声,或许在一些人的记忆力留下细枝末节的片段,但记忆也会慢慢发白陈旧,余下些个说不清道不明的意味,留给十几年后的自己慢慢品鉴会意。
这段时间,似乎迎来了返校的高潮,林子衿他们已经连续听了三周的课堂交心了,每次都有来自不同城市,全国各高校,各个岗位的人,发自肺腑的给他们这些后辈们提些建议,希望他们引以为戒,少走些弯路,少受些苦楚。
台下听着芸芸教诲的学子们佛了,开始划水,开始发呆,开始写作业,开始做各种各样的事情,却没几个人把台上学长学姐们说的话奉为无上箴言了。
他们每个人说的大都不一样!我该听谁的!
送走自己的学生们,纪武笑嘻嘻的回到班里:“大家有什么收获啊?”
众学生答:“要好好学习,才能有所成就。”
这是今天返校的,第一位非学霸的凡人送给他们的第一句话。
也是他们唯一记住的一句。
太无聊了。
学生们嘴上敷衍着纪武的问题,眼神悄悄的扫桌面上放着的习题册,与其听那些人生大道理,还不如多刷两道题来的管用,最好在教室多写一些,这样回家的作业还能少些。
纪武只是和善的笑笑,并没有拆穿,反身上了讲台,拧开保温杯,嘬了一口烟熏奶茶,“大家有所收获就好,还剩十分钟,大家就预习一下我们下周一准备讲课的内容吧。”
哗啦啦的一片翻书声,纪武靠在座椅上,手指戳着屏幕敲字。
【老纪:你也来海市了?】
【常行:嗯,刚到,我看见沈舟他们发了朋友圈,他们今天回学校了?】
【老纪:对,那小子今天就走了,还给我这帮娃娃们上了生动形象的一课】
【常行:就他那演讲水平,能讲出什么惊天地泣鬼神的大事啊?】
【老纪:他很负责人的告诉了同学们,他们的老师平时上课是多么慷慨激昂且富有活力】
【常行:……您真棒】
【老纪:那都是虚名,不用在意,我现在关心的是,你什么时候走啊?】
【常行:下周三】
【老纪:那行,下周三来给我的娃娃们讲课吧】
【常行:……我实在衬托不了您上课是多么慷慨激昂且富有活力。】
【老纪:想在课堂上和我比,你小子最近膨胀得有点厉害啊】
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