当即,有几个同学笑了。
梁老师说:“两人组合分别按照一高一低划分。最高分配最低分,依次组合。相对自己选人而言,这很公平。”
确实。
同学们再无异议。
这事不大,有同学感兴趣,有同学不感兴趣。
感兴趣的同学往外面一说,别班一听,于是别班也来个互助学习小组。
年级主任宋弥勒听说后,一合计,互助学习小组的活动从班级上升为年级。下次模拟考试,从每个班的第一名中取分数最高的前三名,由学校颁发奖励。
第一名两万元人民币。
虽然大多数人不缺钱,但如果真拿到两万,人人都可以挺直腰板说这是我自己努力争取的,是件非常值得骄傲的事情。
尽管他们觉得第一名肯定是江合,但是江合带了个巫小芽,就不一定了。
大部分人都“知道”,巫小芽跳级到高三一班,是通了关系,那学校给出的六百多分是全她面子,没人真信巫小芽能考六百多分。
拿巫小芽曾经四百多点的分数来算,就算搭两个满分江合,也得拉胯。
满分加四百多分的平均分能打得过两个六百多分的平均分?
不能的。
所有人都决定拼一把,这不仅仅是证明自己的机会,还是一个能打败学校神话江合的好机会。
往后,走出去一说“江合都没我考得好”,多流弊?
刹那间,高三的学习氛围从沉甸甸瞬间变成激情澎拜,一个两个磨刀霍霍向试卷。
小乌鸦也欢喜。
她向梁老师提建议最主要的目的——让小江江从内由外,从外由内,完全,必须和她一起学习。再也不用担心小江江因为某个小豆丁一样大的理由而生气不教她。
她要断了小江江不想教她的任何一个机会。而且,她也看上那两万块钱了!
小乌鸦觉得自己真是只聪明的乌鸦精。
江合一整天都没有理她。
小乌鸦抓着试卷去拉他的衣袖,弱小地叫:“小江江……”
江合浑然不理,把她当空气。
小乌鸦反思了一下自己,觉得让小江江变成这样,自己也有错——谁愿意被别人当儿子?
换成别人对她这样说,她可能会奋起干一架,啄到对方说不话来。
小江江没有打她,已经很好了。
于是,小乌鸦决定,不哄了,让他自己慢慢平静,过着过着就忘了。
时间会让那些事消失不见的。
就像她被雷劈之前,吃的东西是什么,也不记得了。
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