杨嘉佑继续问:“你们以前怎么上课?”
许立答:“老师会把重点直接讲出来,列举重点题型,我基本听过一遍就懂了。”
杨嘉佑呼吸沉沉,“这里上课,跟你以前的学校不一样。”他夺过许立手中的笔,潦草地画了一棵树,“老师会把知识点散列出来,你听他讲课,不要只听他讲什么细节,否则一个细节没听懂你就会觉得很慌,容易错过下一个重点——”
“那要怎么听?”许立觉得诧异,忍不住打断了他。
杨嘉佑急得想跳脚,他竭力忍着,因为以前杨嘉羽一见他发毛,就要哭,他现在不能把许立吓到了,他耐着性子说:“听讲,自然是要听线索,就像这棵树,知识点是苹果,一整节课听下来,应该是一棵完整的苹果树。你一直在捡烂苹果,吃下去不拉肚子才怪!”
许立却说:“但是有好多数学题型老师没讲过,考试的时候我不会。”
“你同桌怎么会?”
“他上补习班。”
杨嘉佑一本正经地说:“可是我没上补习班,我会。”
许立小声说:“那是你聪明。”
杨嘉佑真想胸口碎大石,他憋了半天,才说:“杨嘉羽那破钢琴,我也不会啊?但是你隔了这么久还能完整地弹奏曲子,我连五线谱都不认识。”
“那不一样。”
“怎么不一样?”杨嘉佑把他桌上的书本收拾到一边,“任何学习都有共性,知识不是孤立的。”
许立没说话。
杨嘉佑说:“听讲我已经说了,这要你自己揣摩,我帮不了你。你既然问到数学,我告诉你我怎么学数学,所有的题型都有本质,你每次做题时能不能不要那么着急下笔,你看了题,问一问自己,这题到底考什么知识点,书上有哪些基本知识点,是考概念,还是巧妙计算,你总得看看类型,是不是?你掌握了这一点,就会发现其实数学万变不离其宗,题太多了,肯定做不完,而且你又不参加奥赛,没必要巧中取胜啊。”
许立大概听明白了,“那为什么这么多人上补习班。”
杨嘉佑不答反问:“实话?”
许立点了点头。
杨嘉佑说:“因为他们跟你一样,不知道怎么才叫听讲,表面上看着挺认真,其实思绪早就跑了,就像早上我跟你讲话一样,他们在那里叽叽歪歪,我一句也没听见,我在跟你说话,你却在想别的。”
许立面无表情地说:“他们叫你‘阎王’,我听了集中不了注意力。”
杨嘉佑嗤笑,满不在乎地说:“你知道我叫他们什么?”
许立摇了摇头。
“饭桶。”
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