......
梁乐不这么认为,他感觉莫莉和之前没有任何区别。
至于他们的感觉,梁乐将其归咎于班主任自主威压定理。
即学生总会在自己的班主任身上感到强大的压制力。
除非这个老师憨憨的,和端木磊一样。
不然无论多和蔼可亲的老师,在当了班主任以后都会不自主地获得这个被动技能。
“唉~算了,随便吧。”
梁乐也放弃了,打算顺其自然,脑子运转起来太累了。
王天一神经大条,搞不明白就懒得管了,也不再多问。
但是,有些时候吧,你越想得到的就越得不到,当你放弃之后,它自己来找你了。
放学后,端木磊把王天一叫到办公室,梁乐也跟着留了下来。
而留下他的原因是——他真的把王天一问的那些题解出来了。
【已知函数f(x,y)=ln(x^2+y^2+1),要求其在点(1,2)处的二阶偏导数。
首先,对f(x,y)关于x求一阶偏导数,得到:......】
王天一一脸懵逼地看着端木磊。
“老师,你真的解出来了?”
明眼人都知道王天一那是随便搞来的题目,而端木磊居然真的跑去解题了?
端木磊耸了一下肩
“昨天晚上等天黑的时候没事做,就干脆给解出来了,答案有什么不懂的?我给你讲讲。”
“呃......”王天一看着手上的答案,他连答案都看不懂啊!!!
王天一把草稿本还给端木磊
“嗯,谢谢老师,我看懂了。”
拉着梁乐准备回家,但是端木磊一把抓住王天一。
“既然已经懂了,那就解一下吧。”
王天一眼巴巴地看着端木磊,但是端木磊只是把题集递给他。
眼见卖萌没有用,王天一只好接过来,然后按照刚刚看到的大概大概地写了起来。
“哎呀!你这里写错了......这里又算错了......求完第一次二次偏导了就再求一次一次偏导啊......”
完了,端木磊好像真的想要教会王天一做这道题,梁乐在旁边默不作声,生怕一不小心自己也被拉过去一起被动教学。
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