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第 32 章（第1页）

老师甚是欣赏他们。同学们学唱五遍以后，老师让同学们清唱两遍，接着又让江文、许武和郭华三个人小合唱。许武语数英等学科学习不行，体育、美术和音乐却表现不错，名列班上前茅。三个人放松地、大声地和专心地唱着：

“月亮走我也走，我送阿哥到村口，到村口。阿哥去当边防军，十里相送难分手，难分手。噢，天上云追月，地下风吹柳。月亮月亮歇歇脚，我俩话儿没说够，没说够。月亮走我也走，我送阿哥到桥头，到桥头。阿哥是个好青年，千里边防显身手，显身手。噢，晚风悠悠吹，小河静静流，阿哥阿哥听我说，早把喜报捎回头，捎回头，捎回头。”

三个人唱完歌，徐春表扬他们三个，说：“这首歌虽然较适合女生唱，但是，三位男同学唱得不错，节奏合拍，基本没有跑调，声音也较好。他们可以说是班上唱歌较好的同学。你们高三（2）班的林如唱歌唱得最好。对于唱歌，你们这一届，我最欣赏她。”

唱完一遍又一遍的歌，许武和郭华等渐渐地放松起来。唱歌可以调节心情，缓解压力，说得真不错。他们唱着，唱着，投入在音乐美好的旋律里，唱得自我陶醉，与音乐结为一体，忘记时间的流逝。不久前，他们四人可以说是“丑小鸭”，只是，现在他们是“音乐的天使”，是老师眼里的“春芽”，正在蓬勃生长。

紧接着，音乐老师徐春说：“我们来复习几遍前几天学的《我的小太阳》，你们先听我唱歌曲一遍，注意别跑调，别唱得撕心裂肺似的，别喊破喉咙，注意节奏，注意音准。然后你们跟着琴声伴奏演唱。同学们注意，声音要放出来，不要憋在喉咙里，你们尽管大声唱，千万不要像有气无力一样。”

徐春用洪亮的嗓音演唱着《我的小太阳》：“看那天边的星星啰，天边的星星啰，那是你爸爸的帽徽在闪耀，帽徽在闪耀。瞧那弯弯的月牙啰，弯弯的月牙啰，那是你爸爸在望着咱们微笑，望着咱们微笑。……噢，噢，睡吧我的好宝宝。噢，噢，噢，睡吧我的小太阳，噢，噢，睡吧我的好宝宝，睡吧我的好宝宝，睡吧我的好宝宝，睡吧，我的好宝宝。”

同学们听完，只觉得是一种享受，老师的歌声真是好听，几乎好像明星演唱的一样。徐春说：“这首歌由于是前几节课教的歌，大部分同学已经基本懂得唱。我说‘唱’字时，你们就开始唱。”老师谈完前奏，说：“唱。”同学们紧紧跟着钢琴的伴奏，开始唱起来。江文和许武声音较大，比较突出。徐春依次对他们俩点头微笑，表示赞赏和肯定。

同学们唱完一遍后，徐春说：“老师觉得江文和许武唱得较好，现在让他们俩一起合唱一遍，同学们说好吗？”一些同学有些羡慕。郭聪举起手，老师让他说。郭聪大声地说：“他们的表现肯定不同凡响。”徐春说：“江文和许武同学，你们站起来一起唱。”江文和许武站起来。许武突然举起手。徐春问：“许武，你有什么事？”许武小声地说：“老师，我不想和江文一起唱。”

江文一听完，心想：“许武老是看不起我，瞧我不顺眼！他竟然设计陷害我，难道还不够么？我想这次又是为了华蓉的事情。”江文念头一转，傲气顿生，想：“哼，我也不想和你一起唱。”徐春说：“你说得大声点，我没有听见。”许武大声说：“老师，我不想和江文一起唱。”有一些同学心知肚明，有一些同学感到奇怪。毕竟，他们有过严重的矛盾。徐春知道他们的过节，只是现在想化解他们俩的不快，问：“许武，为什么？”许武一时说不出话来，心想：“这下我该怎么办呢？”徐春说：“你们俩都唱得不错，老师听一听，对你们指点指点，在节奏、音准、音调和感情方面加以改进，你们可以唱得更完整一些，不是挺好的吗？”许武突然灵机一动，说：“老师，我想单独演唱这一首歌。”徐春听完，出乎意料之外，说：“你很有勇气。好，老师不想打击你的积极性，给你一次机会，你就独唱一次吧。江文，你就先坐下吧。”

江文立即坐下，心想：“原来许武想独唱，积极性很高，想好好表现一下自己。”许武清了清嗓子。徐春开始弹前奏，前奏弹完，许武马上开始唱起来。柔和的节奏，温馨的曲调，动听的琴声，许武的歌声，在教室里飘荡。《我的小太阳》里的一句一句歌词从许武的喉咙里唱出来。其他同学静静地听着，感觉许武唱的虽然也动听，却不如徐春唱的自然，游刃有余。

徐春听完，拍着手掌说：“同学们，许武唱得有较高的水平，大家为他鼓掌。”一片掌声立即响起来。鼓完掌后，徐春说：“一个高中生，能唱到这个水平，已经很不容易。节奏基本没有问题。个别歌词发音有些不大准确，影响音准。这和普通话有关。咱们是闽南人，普通话比较不准，这也难怪！在唱‘噢’这些字时，稍微跑调。在感情处理上，还可以加强，应该有一种‘慈母手中线，游子身上衣’的母亲对儿子的慈爱之情。不过，对于许武同学，这样唱歌，已应该表扬。”

这时，下课钟敲响。徐春说：“本来想让江文和许武一起唱歌，结束这节课的。现在，已经没有时间，以后有机会让江文同学唱一唱吧，也只能这样了。下课。”同学们站起来，异口同声地说：“谢谢老师！”声音大，富有激情。可见，徐春很受同学们的欢迎。

下课后，许武快速走几步，走近华蓉，意气风发地说：“华蓉，怎么样？我这次表现怎么样？”华蓉有礼貌地笑着，说：“许武，你真棒！徐春老师都表扬你了。以后当个歌星吧。”许武说：“当歌星，那样非常好，可以名利双收，开可以名扬天下。”华蓉慎重地说：“不过，很不容易。你想一想，徐春老师水平比你高得多吧？”许武慨叹地说：“当然高得多。”

华蓉甚有见地地说：“他还不是歌手，不是明星。”许武说：“是啊，还是不要想太多太远。我当明星，只是一个青天白日梦。”华蓉鼓励地说：“勤奋出天才，说不定你会成功的。”许武说：“现在，我可不敢想，实在是太难，难如登天。”华蓉说：“我最近抄过一句名言‘坚持不一定成功，不坚持一定失败。’做事情必须要有头有尾，知道吗？”许武说：“道理我懂，坚持苦练声乐，我不愿意，我害怕。”华蓉说：“你不妨努力一点，以后考一个有音乐专业的大学，说不定有希望。”许武泄气地说：“我不行，读书我不行。而且，我也讨厌读书。”华蓉可惜地说：“那你就是不能当歌星。”许武心里说：“我不会文，我会武，不一样会扬眉吐气吗？不一样能发家致富赚钱吗？”

许武认真地说：“我普通话不准，难啊。我想当一个有钱的老板，做老大，那也挺威风的呢。”华蓉说：“你家有钱有权有势，成功的机会大得很。你还得善于抓住稍纵即逝的机会，得有一定的能力。”许武说：“我爸妈一定会帮助我的，这事情倒成了一半。”华蓉打趣地说：“好呀，许大老板，不不不，未来的许大老板，祝你心想事成！成为一方财主。”许武一时得意忘形，口不遮拦地说：“你当老板娘，怎么样？”

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