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第49章 表演课2(第1页)

“刚才王云轩同学的表演总体上还算不错,流畅自然,做到了表演三要素的基本要求,提出表扬。”郑友国老师对王云轩的表演进行点评。

得到老师的表扬,王云轩有些沾沾自喜,得意的小眼神四处乱瞄,特意向周星星扬了扬下巴,摆出一副傲娇的小模样。

德行!有什么了不起!周星星无语的翻了个白眼。

正当王云轩洋洋得意的时候,郑友国老师又说道:“但是,在表演中还是存在很多不足,比如不够生活,不够细腻,不够吸引人。”

王云轩顿时如霜打的茄子一样~蔫了,与刚才的嚣张简直判若两人。

哈哈哈~让你嘚瑟,这回爽了吧!周星星幸灾乐祸的捂嘴偷笑不已。

“模仿是一种最初级的表演方式,也是很多学员的必经之路。有些人特别喜欢模仿前辈的表演方式,自以为很帅,殊不知丢掉了表演的灵魂,只能做他人的影子。

所以,我想说的是,一定要有自己的风格,要想做一个好演员,要学会思考,要有理解力,要有想象力,还要有表现力。

激情,是一个演员重要的素质。

信念,是一个演员必备的条件。

如果大家能做到以上几点,那么你就会成为一个好演员。”

“下面,来说一说行动的三要素。”郑友国老师觉得有点跑题,马上转变话题,在黑板上写下行动三要素:做什么、为什么做、怎么做。

“对于行动三要素,大家有知道或者了解吗?”

“老师,我知道。”周星星一脸兴奋,迫不及待的举手。

“请周星星同学给大家讲一讲。”郑友国含笑招手示意。

“行动三要素:做什么~任务,为什么做~目的,怎样做~过程。”

周星星大步流星的走上讲台,拿起粉笔一边书写,一边认真讲解。

“在表演中“做什么”和“为什么做”是动作的依据和目的。

演员应该在表演行动开始之前就已经明确知道自己要做什么。

“怎样做”是动作的具体手段和表现内容,必须是行动过程之中,在对规定情境的真实感受和对人和物的交流适应中产生。”

“以上,是我个人的一些浅见,也不知道对不对,希望大家不要见笑。”周星星的脸上始终保持着谦和的微笑,说完以后鞠躬下台,返回座位。

“讲的很好!很生动很具体!应该提出表扬!”

在郑友国老师的带领下,教室里响起一阵热烈的掌声。

“可以啊星仔。”周星星的真知灼见让王云轩受益匪浅,王云轩禁不住酸了吧唧的夸了一句。

“那是,也不看看我是谁!”周星星模仿王云轩之前的样子,特意扬了扬下巴,一副傲娇的小表情,着重提醒道:“注意称呼,叫我八哥。”

“鹦鹉哥!”王云轩故意反其道而行,贱兮兮的叫了一句外号。

“这要不是上课,非得给你一巴掌不可。”周星星小声嘀咕,在发现郑老师犀利的目光望过来后,立马正襟危坐,一副好学生的样子。

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