巡回展危机加剧与情感慰藉
叶皓深知这次巡回展面临的是生死存亡的危机,他紧急召集所有团队成员开会。
叶皓目光坚定地看着大家说:“伙伴们,我们现在到了最艰难的时刻,但我们不能放弃。国际合作方的犹豫、资料的缺失,这些都是我们的难关,但只要我们齐心协力,就一定有办法。”
策划部的小王提出:“叶总,我们可以试着联系一些国际文化研究机构,看看他们有没有相关的资料或者研究成果可以帮助我们。也许他们对我们早期巡回展涉及的文化主题有过更深入的剖析。”
外联部的小赵接着说:“对于国际合作方,我们可以向他们展示我们目前准备的资料和应对评估的计划,让他们知道我们是有准备、有信心的。同时,我们可以提供一些临时的合作保障措施,降低他们的风险担忧。”
叶皓点头认可:“好,就按你们说的做。我们要抓紧时间,每一分钟都很关键。”
散会后,叶皓独自坐在办公室,陷入沉思。这时,林萱的电话打了过来。
林萱温柔地问:“叶皓,你怎么样了?我知道你现在压力很大,你不要一个人扛着,我们可以一起想办法。”
叶皓听到林萱的声音,心中一阵温暖:“亲爱的,我没事。就是这次巡回展的危机太严重了,我不能让大家的心血毁于一旦。你那边实践营教师离职的问题怎么样了?”
林萱回答:“我正在和老师们沟通呢。我准备重新制定一个绩效方案,在保证实践营正常运营的前提下,尽量保障老师们的收入不受太大影响。你也要注意身体,别太累了。”
叶皓感动地说:“有你在我身边,我就有了力量。等我们都度过这些难关,我们的婚礼会是我们幸福的新起点。”
新兴职业实践营稳定教师队伍的努力
林萱把老师们召集到会议室,开始讨论绩效方案的调整。
林萱诚恳地对老师们说:“各位老师,我知道大家对新的收费调整方案有顾虑,这可能会影响到大家的收入。所以,我们今天来重新商讨一下绩效方案,我们要在实践营和大家的利益之间找到一个平衡点。”
一位资深教师说:“林校长,我们理解实践营的难处,但我们也希望我们的付出能得到合理的回报。”
林萱点头:“我明白。我们可以在教学成果考核方面增加一些权重,比如学生的学习进步程度、在比赛中的获奖情况等。这样,只要大家用心教学,即使收费调整,也不会对大家的收入有太大冲击。”
年轻教师小李提出:“那对于新开设的课程,我们在绩效上有没有一些特殊的考虑呢?毕竟这些课程可能需要我们花费更多的时间和精力来准备。”
林萱思考片刻后说:“对于新开设的课程,我们可以设置专项的教学准备补贴,同时在课程开展初期,根据学生的参与度和反馈,给予适当的奖励。”
经过一番激烈的讨论,老师们对新的绩效方案有了一定的认可。但还是有几位老师表示需要再考虑一下。
林萱对他们说:“大家可以好好考虑一下,我希望我们能一起继续在实践营为孩子们创造更好的教育环境。我们是一个团队,有问题我们一起解决。”
陈宇在会后对林萱说:“你这次处理得很得当,我相信大部分老师会留下来的。”
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