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而最近系统正在给他看机器猫，里面的小叮当就是通过科学制造出来的机械猫咪呢！动画片是人们幻想出来的产物，源于现实，又超脱现实，那些虚构出来的幻想东西，也许在未来的某一天就能由科学家们实现呢？科学家好伟大哦！

胤礽兴奋问他：“那南师傅是不是懂得许多东西？你知道为什么会下雨，为什么会打雷，会什么会有冬天夏天，为什么苹果会从树上掉下来吗？”

小太子一听见他是科学家，问题一个接着一个抛出，南怀仁学习进修多年，在耶稣会神学院担任过教师，在西班牙、美洲游历，又前往大清传教多年，按理说，天文、地里、自然，甚至是机械，都难不倒南怀仁。

下雨、打雷，冬天，夏天这些自然现象的形成，南怀仁可以清晰的说出来，他阐述的时候像在唱歌，声音极富韵律，抑扬顿挫。

这些知识胤礽都知道，他晃着小腿儿听着，很入神的模样。

动画片里教导的知识变成现实啦！南师傅真厉害，不愧是科学家！

早在康熙要南怀仁来教太子时，他就已经在心里有了谱，对待大清的储君，绝不能教乱七八糟的东西，更不能携带私货向他宣扬主的博爱与伟大，早在十年前，前来大清的传教士经历了一场浩劫，多少人锒铛入狱，神父汤若望更是受杨光先诬陷为“邪说惑众”，那场大祸发生时，南怀仁也是被关入监狱审讯的其中一名受害人，后来才被新帝赦免出狱。

正是因为年轻时有这样惨痛的经历，年老的南怀仁才知道什么该说，什么不该说，帝王让他来教太子，可不是让他来传教培养出一位基督教徒的，而是让他来教科学，就像是当初他给皇上进行科学启蒙一样，教一教天文，教一教数学就行了。

南怀仁也以为，他连皇上都能交会，人生经历过那么多起起伏伏，阅历丰富，应该不至于连个小男孩都搞不定，的吧？

“那南师傅知道为什么苹果会从树上掉下来吗？为什么彩虹有七种颜色呢？”

小家伙的问题刁钻古怪，而南怀仁穷尽一生探索科学的知识中，还没有人告诉他为什么苹果会从树上掉下来，为什么彩虹有七色。《圣经》没有告诉他，大学也没有教过这些……

于是南怀仁实事求是，直接了当地告诉胤礽：“科学是深奥玄妙的，它等待着人们进行探索，也许这些谜底在未来的某一天能够有谁将其解开，可惜的是，臣现在还无法说情是什么导致了这些现象。”

胤礽听后，又换了别的问题，这些问题包括了数学、天文、历法、地理，都是很简单的小问题，有些南怀仁能回答出来，有一些他却无法说清楚。

南怀仁：？？？

等等，他不是来教课的吗？他怎么反过来被个小家伙难倒了呢？

不过，南怀仁虽然不知道地心引力，可他知道许多别的东西。

他告诉胤礽在很久很久以前有一位叫做阿基米德的科学家，他发明了机械与杠杆，在力学上的造诣颇深。胤礽正听得津津有味，却听南怀仁笑着说道：“殿下，解答疑问的话不如等到课程结束后再继续？今日要学的课程是数学，数学也很有意思哦！”

南怀仁打算先教会小太子一百以内的加减法，而后再扩展到千、万等概念，为他打好基础，才能教学更深的内容。

胤礽双手托腮，饶有兴致地听南怀仁授课，小辫子甩在身后，带着红晕的小脸上满含期待。

哦，那期待就像大雄望着叮当猫的口袋，期待他给出来的惊喜与潜力。

南怀仁上课的时候很有意思，他会问胤礽十只小鸭走丢了四只，还剩下几只？

小兔子有两只耳朵，如果有六只小兔子，那么有多少只耳朵呢？

这些问题都难不倒胤礽，他几乎不需要思考，就将问题回答出来啦！

南怀仁检查之下，发现小太子对数学的敏感远超他的想象，他甚至连乘法、除法都已经会了！

传教士惊讶又欣喜，他转变了授课的内容，将加减乘除，过度到了小数点，四则运算，几何与方程式。

刚开始还在为自己的聪明而沾沾自喜的胤礽顿时就被庞大的数学海洋给淹没了，好多他之前没有学过，现在学起来艰难深奥的知识哦！

他不应该小看南师傅的，数学好难。

而南怀仁发现小太子不仅提前掌握了阿拉伯数字的书写，连abcd都会写以后，就开始为他讲授已知的运算公式啦！

别看胤礽对康熙软绵绵的，对图图哥哥也软和，本性上却是个倔脾气的孩子，最不服输了！

别的孩子会因为数学公式难背，数学难以理解而选择逃避，越是困难越不想去碰触。而胤礽宝宝，从小就是个铁头娃，他怎么能被数学打败呢？！

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