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第10章 高考（第1页）

牛化腾回到学校，有着过耳不忘神奇本领的他继续开启问道模式。

那就是孜孜不倦，不耻下问再加不耻上问！

问天问地问题目，直问得老师同学无不赞叹！

此乃我辈学习之楷模也！

最后问道上瘾的他连新出的手机AI百度文心都不放过！

直问得手机连呼‘电量不足，关机！’

话说过了几天，牛云出院回校了！

听说市人民医院出名了！

不到一星期治愈了一名急性白血病患者！

那位李姓主治医生还被授予先进工作者！

还被某学术研讨会聘用为学术专家等等……

牛化腾心想：‘以后你筐瓢可别怪我咯！’

学校里，为了得到灵石，牛化腾又开启另外一个模式——那就是握手模式。

紧接着，他开始巧妙地寻找着每一个可以与老师、同学们接触的契机。

课间休息时，他走到李同学前伸握住他右手，李同学眉头一皱，被拉进烧手地狱！

原来他偷了同桌的钢笔！

这个也是罪业？

是的，这是偷盗，得烧手！

然后，腾子李同学交流数学，李同学知无不言！

滕子收回手，手心多了一丝灵石。放入口中，返回座位炼化！

课堂讨论中，滕子握住张同学的手，张同学一怔被拉入了烧脚地犾！

原来这厮经常用脚踢前面女同学屁股！

这也是罪业？是的，这是邪意和故意伤害罪业，得烧脚！

然后腾子和他观点碰撞，张同学言无不尽！

片刻之后，腾子手中多出两丝灵石，放入口中，回座炼化。

校园活动中，偶然相遇刘同学，他与之握手。

刘同学瞪大眼睛，被拉入耕舌地狱！原来这家伙经常长舌挑拨是非！……

他面带微笑，眼神中透露出一种坚定和热情，主动向身边的人伸出手去。

有时，他会以请教问题为由，走到老师面前，恭敬地握住对方的手，表示对知识的渴望；有时，他又会在同学们谈笑风生之际，自然地加入其中，并趁机与他们一一握手，传递着友好与亲近之意。

随着时间的推移，这种行为逐渐成为了他生活中的一部分。

他不仅通过握手与他人建立起更紧密的联系，还让自己变得更加自信和开朗。

而那些曾经与他握过手的人们，也似乎感受到了某种特殊的能量，彼此之间的关系也越发融洽起来！

然后或多或少的得到了一些灵石，开启了他的修炼。

他发现那无间地狱只能吸取人灵魂中的恶念，而对善良的人无效！

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