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第189章 收徒青登的第一个女徒弟和大小姐驾到7200（第3页）

且为此付诸了行动的小姑娘给予认真的回应了.

青登从未想过也未曾计划过要收什麽徒弟.

霎时间，一个疑问从青登的脑海内冒出:我有办法将人给教好吗?

尽管自己现在时常会顺手指点教导下试卫馆内的一些新来的晚辈，但青登不认为目前还很年轻的自己，已经拥有了可以正式收人为徒，给人传道授业解惑的本领.

继"我有办法将人给教好吗"，另一个新问题紧接其后地摆在青登的面前:收下艾洛蒂为徒……对我有什麽好处?

青登一直都自认为自己算是个理性的人，在做任何事情之前，都喜欢先去详细地计较一番得失.

益处多的事情就认真地去做，没啥益处的事情则能不做就不做.所以此时此刻，青登下意识地开始计算起收艾洛蒂为徒的得失.

评判自己是否有将某种知识给彻底掌握的一大标准，就是你有没有办法将这项知识教好给他人.

在教人知识时，能增强自己对这项知识的理解，搞不好还能针对这项知识引发出新的感悟.

给人传道授业解惑……这本身就是一种能与他人共同进步的行为.

因此，对青登而言，将艾洛蒂收作自己徒弟的最大好处，就是在传授艾洛蒂天然理心流的过程中，自己也能跟着一同进步，让自己的剑术水平变相地得到精进.

但相比起"得"，收艾洛蒂为徒的"失"也相当明显.最大的"失"，自是时间上的成本.

青登可不是无业游民，也不是专门以教人剑术为职的剑术师傅，他有着在北番所当差的正式工作.

能自由支配的闲暇时光，虽不能算少，但也绝不多.

虽说给艾洛蒂当老师，对自己的剑术修炼有一定利好……但将教导艾洛蒂的这一大段时间直接用来在试卫馆里苦练剑术，好像更能促进自己的剑术进步.

自己所获的这些"得"，能否补足这些"失"?理性在脑海内翻搅……

或许是因为青登的长久沉默，令艾洛蒂感到紧张了吧……青登听到艾洛蒂的呼吸声变得粗重.

扭过头去看，青登便见着艾洛蒂的身子现在正紧绷着.

脖颈两肩双臂腰肢……从头到脚的每个部位，都处于一种"绷得紧紧"的状态.

睁得大大的双眼，依旧直视着青登.

尽管有勉力控至自己的情绪，但青登的沉默，还是让不安与紧张之情不受艾洛蒂所控地攀上她的双眸.

微微晃动的眸光，转达出"不想被青登拒绝"的信息.

青登静静地与艾洛蒂对视……就是在这个时候，诡诞的一幕发生了.除"理性"之外的另一种情绪，在青登的脑海里出现了.

在这股新情绪出现后，那股名为"理性"的情感立刻像见了阳光的雪碰到火焰的冰一般地躲藏起来.

不.并不是躲藏起来了.是它被打败了.

"理性"被那股新出现的情感……被那股名为"感性"的情感给追上，并被打得大败亏输.

以前好像也有出现过类似的现象.

青登很快便回忆起来——就在数个月前，木下舞向他坦露"猫小僧"的真实身份，并请求青登协助她的"怪盗行动"时，自己就遭遇过一次这种"感性压倒了理性"的情况.

他那个时候，完全是出于感性的立场，选择了助木下舞一臂之力，并一直以"狐小僧"的隐藏身份默默支持木下舞的"怪盗事业"至今.

是出于和艾洛蒂之间的情谊吗?

是因艾洛蒂想要学习武术保护家人的决意而心生感动了吗?

还是因为艾洛蒂所传递来的憧憬与崇拜，令青登不好意思回以负面的感情?

青登也搞不清楚他现在究竟是何想法.

此时的他只知道:他不能轻慢了眼前这个小姑娘的热忱.

他只知道:有些事情，无需去管什麽理性，管什麽得与失.这个瞬间，青登决心已下.

虽说不来究竟是为什麽，总而言之在回过神来之时，青登的脑海里就只剩一个答案了.

之后如果有人来问青登:你为什麽会作此选择……那青登应该只会回答:没有什麽为什麽，就只是在那个瞬间很想这么做而已.

"……昂古莱姆先生."青登扬起视线，一脸认真地看向安东尼."你怎么说?"

青登的这句"你怎么说"当然是"你愿意让我来做艾洛蒂的剑术家庭教师吗"的意思.

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