大家都热烈地鼓起掌来。
四大刺头的其它三刺头也不例外,一边鼓掌,一边看着林坤定妈妈,还会看一下林坤定。
林坤定有点紧张地看着他的妈妈。
林坤定妈妈也有点紧张。
看着蓝念英示意她上讲台,她就走向讲台。
她简单地介绍了一下自己,然后从包包里拿出几张剪纸,向同学们展示。
那几张剪纸都是小动物剪纸,有小兔子、小老虎和小梅花鹿等,都是栩栩如生,惟妙惟肖。
同学们看得哇哇赞叹。
蓝念英就不失时机地大声问他们:“林坤定妈妈的剪纸,是不是很漂亮?”
同学们就大声地回答:“漂亮!”
“想不想学?”蓝念英再大声地问。
“想!”大家异口同声地回答。
蓝念英从来没见大家这么齐声过,心里面涌起一种别样的激动的情绪来。
“好!”她大声地说道:“那大家把准备好的剪刀和纸拿出来,跟着林坤定妈妈学起来。”
今天,蓝念英为着这个剪纸课,担着好大的心,每个课间,她都要守在班里,生怕哪个学生拿出剪刀来,发生什么意外。
大家听得,纷纷拿出东西来,眼睛里闪着兴奋的光。
林坤定妈妈见状,说道:“好,那我们现在开始。我今天教大家剪一个简单的蝴蝶。”
于是,大家都兴致勃勃地跟着林坤定妈妈学起来。
蓝念英把林坤定叫到讲台上,让他在他妈妈旁边,起个示范带头作用。
蓝念英就站在班级后面,看着全班的同学。
大家都学得很认真,很专注,一步一步地按照林坤定妈妈所教的去做。
没有人在说话。
林坤定在讲台,很认真地听着,学着。
他不可能说话,因为这是他妈妈的课堂,而他妈妈,是他好不容易才请到班上来的,他肯定是不能让他妈妈失望和生气的;
其它三大刺头也不说话。
因为讲台上的是林坤定和他的妈妈,他们如果说话,如果捣蛋,那不是不给林坤定面子吗?那林坤定会不高兴的,会找他们算账的。
其它同学,被班级氛围带动着,再加上剪纸本就有趣,个个都乐在其中,不会去说话。
班上很安静呀。
从没有过的安静,这才是一个课堂该有的样子。
蓝念英看着这一切,心里面好不感动。
六(8)是可以的,是可以安静下来的,是可以认真起来的,是可以改变的,是有希望的啊。
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