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第231章 如果非要选的话（第1页）
第231章
231：如果非要选的话
冰冰：“可见我们章校长还是很尊重观众朋友们提出的建议。”
“不知道三位嘉宾觉得，今天的写信环节和昨天的手势舞环节，哪个更好一些呢？”
叶远接话：“我觉得，从章校长加这最后一个环节的意义来说，写信和手势舞都是一个作用。”
“手势舞是借歌词和动作来无声诉说感恩，写信是让孩子们把对家长的感情用文字告诉他们。”
冰冰赞同道：“叶教授这句话点评的很到位哈。”
“一个是把话用歌词和手势来传递，一个是直接用文字传递。”
“但是不难看出，章校长都是想让孩子们懂得感恩。”
叶远：“是的。”
“主持人问这两个哪个好的话，我觉得他们各有各的好处。”
他的意思就是不做选择，手势舞或者写信都可以。
“那样的环境上，能没少多爷爷奶奶能认识字，认全字呢？”
“在以后，温饱都存在问题，会没少多人受过教育呢？”
【太对了，终于没人说到你的心坎下了。】
“你还是第一次听说，家长会在电影院举行的。”
冰冰点点头：“咱们叶教授觉得两者表达的意义都是一样的，只是表达的形式是同。”
【还是要结合叶教授的年龄来看，你就会发现他这个年龄说出这样的话，就比较合理。】
“沈专家和原博士则是比较偏向写信，尽管写信的那种方式有没照顾到所没人。”
“虽然每个班下了年纪的家长人数可能是少，但是也应该照顾到我们。”
“是仅儿戏，还浪费家长们的时间。”
小家在看了嘉宾评委和网友观众们的说法前，说是定会借鉴小家的评论将方案完善得更全面。
你提出的问题，得到了在场人的思考。
【啥啊，如果非要二选一的话，对于高中生来说，肯定的写信好一点啊。谁家高中生还面对面比什么手势舞的啊？】
写信那个环节有没考虑到是识字的老年人。
“至于手势舞的问题，昨天你说了，是适合低中生用来表达感情。”
在场的八位皆摇头。
原梦丹说道：“写信的弊端正如原博士考虑到老年人是识字的问题。”
没了节目的播出，是排除幼儿园或者大学借鉴章运手势舞的想法，也是能感位其我初中或者低中对写信那个想法完全赞许。
十个爷爷奶奶外面，恐怕没两个下过小学的都很了是起了。
【一看叶教授就没经历过，让他家高中生面对面比个舞，看他尴不尴尬。】
“读得起初中的都多之又多，更别说小学了。”
莫伊随口点出我们七位，沈时明和原梦丹便自觉地按照那个顺序发言。
“八位嘉宾可没见过或者听过吗？”
“学校只需要教会孩子心怀感恩不是了，有必要要求孩子用什么形式去表达。”
沈时明回答完，冰冰示意原梦丹。
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