人这一生与社会的连接体现在亲情、爱情、友情三个方面,也是因此,人一生中受到的伤害大部分来源于人际交往。
金欢喜和付子衿在一中的时候,也听说过有同学因为学习太差,产生过跳楼自杀的念头。
这里头有一个不得不讲的误区。
有什么事情重要到需要你去用生命证明自己是对的呢?
没有。
不管你是怎样的痛苦,怎样的不甘,都请相信,没有什么比得过你的生命。用生命的代价换取加害者的悔悟,是最不切实际的幻想,即使加害者是你的父母。
金欢喜捧起她的脸,用手指一点一点擦去她的眼泪,比以往更冷静、更温和。
“你现在有我,有年年,有燕仪,有秋彤,有小筠……”她一个一个数过,念到声音嘶哑,“你还有这么多呢。”
最重要的是,你还是你自己,没有妥协,没有放弃。
人总是脆弱而又顽强,只要有任何一种情感支撑着,就能继续活下去。
付子衿哭着哭着就笑了,不好意思地擦擦眼泪,开始有心情关心别的事情:“我的底妆没花吧。”
金欢喜严肃地打量了她一会儿,直到她变得紧张,才笑出声。
“你是一只可爱的小花猫。”
花了就花了,还要特意加重“可爱”两个字。
付子衿打了一下她的手,跑进卫生间洗脸,金欢喜垂下眼眸,静坐了一分钟,翻出了好友的聊天框。
【明月入怀:在?】
【烟雨:有事说事。】
【明月入怀:你和子衿小学的时候是不是有个叫蒋心怡的同学?】
爱人
未至深秋,后院的梧桐叶已经泛了黄,黄绿斑驳间夹杂着黑色的印记,一个月后,便会开始大规模落叶,秋风一过,满地金黄。
蒋心怡几番欲言又止,最后拿起小陶壶,给这位和旧友一同住下的客人斟茶。
壶嘴滤出的细碎茶叶在陶瓷茶杯里晃晃悠悠转了几个来回,金欢喜低着头,一直看着,直到它沉入底下。
“方便的话,你能给子衿道个歉吗?”
蒋心怡手一抖,自己杯中的茶水溅出,落在木桌上,渗入木缝里,只留下星星点点的水痕。
茶水洒落的声音并没有吸引客人的注意,她依旧低着头,固执地重复了一遍。
蒋心怡听出来了,这不是请求,是个要求。
于是小陶壶重新回到陶炉上,不曾忘记的事也再一次翻出脑海。
……
十几年前,中心小学的原名是丰望小学。
丰望小学原则上只招收本地的学生,奈何蒋慧珍看中了丰望的教学资源,又是托关系又是卖惨,一通操作,成功将她送进了里面。
蒋心怡在丰望提前学到了初中的知识,也认识了付子衿。
时隔多年,付子衿的形象在蒋心怡脑海中依旧清晰,她也相信,当时和她同届的同学肯定也记得付子衿。
刚上小学的
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