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现在的曹家村不像是从前的曹家村了，什么事都是村长和族老们说了算，若是有个什么事，都是按照关系的亲疏远近来处理。而现在，村中有管理处，什么事都讲一个“理”字。而这个分家的事，只要是合情合理的，村管理处那里也没什么理由不批准。而且现在的曹家村凡事都强求公平公正，再也不会出现分家的时候，一个儿子得到全部的田地，一个儿子连一亩地都没有的这种事。村中一些人还以为能像以前那样，跑到族老们那里去哭诉，意图让族老们来改变他们家分家的事。要是换在以前，这些倚老卖老的老家伙是会跑到里正那里去跳脚，现在他们也不敢了，他们可以和管理处对着干，和曹四郎对着干，但是他们的儿孙还想在这曹家村中，跟着曹四郎过上好日，他们家的孙子也想去书院读书，这一闹下去，对他们也没有半点好处。这样一分家下来，是有人欢喜有人愁了。开学了二月二十八的这一天，书院就开学了。书院正式取名为“路远书院”，意思是其道路漫漫远兮，这条求学的路是无止尽的。这一年的春早，原本订于三月开学，最后提前到了二月底。春早就意味着这一年的时节赶早了，到时候也怕冬会赶早，早早地就天寒了，到时候书院也要提前放假。初升的太阳才是穿破云层，天才方亮，一早家中的阿爹和阿姆就赶着带孩子过来书院办理入学手续了，生怕再晚一些位置就被人抢了去了。这一天大家就像是到书院来赶集似的，整个书院都热闹了起来，一入门口就有人在那里指引到来的人怎么走。“报过名给孩子读书的，请往这边走。”“四岁到六岁的到这里来。”“七岁到十岁的孩子到这里来。”“十岁以上的到这里来。”书院里收取的还是和一开始说的那样，四岁到六岁的孩子都是免束脩，送来进行启蒙教育。至于七岁到十岁的孩子，则是要给一半的束修，这进行的教育又是不同阶段了，最后的则是十岁以后的孩子。读书并不仅仅只是为了让孩子日后考取功名，最基本的一点就是识字，再就是针对性地让这些来到这里的孩子们学习一些日后生存的本领。至于十岁以上想以后考取功名的那种，这样的必定是从小就读书识字做学问，这些孩子就到郑书博郑秀才那里去考学问，等考过了才能入学，到郑书博这里跟着他学习。毕竟郑书博这里顶了一个秀才的名头，这就比一般的先生要强地多了。要知道这十里八乡都没出过一个秀才，现在有一个秀才在这书院里给他们的孩子当先生，这些人是巴不得把孩子送到这一位郑秀才那里。“我家的二小子今年才六岁，等明年才到七岁。”“你家的二小子明明跟我家三小子同龄，我记得我家三小子二月生的，你家二小子是三月生的，怎么你家的二小子就菜六岁了，我家的三小子都七岁了。”“你，你胡说，我家二小子明明今年才六岁。”“你别骗人了，你家的二小子七岁了！”自然来到这里的，也有人存着侥幸的心里，想把孩子的年纪报小一点，这样他们就可以让孩子读书，他们少给一年的束脩了，这样多划算。最后这样的人都被强制性地请走了，不过后面还是出现了好几单这样的事。“我不希望以后还有这样的事情发生，三岁到六岁的孩子来这里只是启蒙教育，年纪再大一些的会对他们进行相应的培训，日后想当厨师的去当厨师，想当木匠的去当木匠，这里的学业一完成了，孩子就能出去给你们打工赚钱。”“你们现在这样弄的，不仅是浪费了孩子的时间，也会耽误了孩子的前程。”这一日忙地脚不沾地，曹向南不得不过来把这个利弊跟大家说清楚，这不是占几个小钱的事，而是耽误了孩子的前途。他这样一解释，这里的人也能听明白了一些。“所以现在，请谎报孩子年龄的，按照孩子的年纪站到另一边去。”“如果你家的孩子是不满七岁的，你们想送到第二级这里学习对口的专业也可以，但是这个束脩是按照第二级这里的收。”自然是不会有人傻地明明孩子可以免束脩，他们偏偏要跑去把孩子送到第二级去，还要再给一半的束脩。到了前面严格地处理了几个想浑水摸鱼的人，到了曹向南来说了一番话，把这个利弊说明白给大家听，让大家明白这么一个道理，不是那几个钱的事，而是耽误了自己家的孩子。在这里的很多孩子出生大多是没有把户籍落进户口里的，所以一些来给孩子报名读书的汉子和哥儿，让他们提供家中孩子的户籍，他们也没有，“这样不行的哈，你们家的孩子没有落户的，等到了四月一号之前，你们一定要把孩子的户籍落下来，把证明拿到书院这里来。”“不然你家的孩子没有这个户籍证明，以后你家的孩子考取功名也是不能的。”这个落户籍是要花几个钱的，一些人家连这几个钱都不愿意花，许多人一辈子都不走出他们那条小村庄，最远也是去到汾水镇，根本就用不到户籍。但是现在不一样了，大伙都赶着把孩子送来读书，就怕别人家的孩子都读了书学了本领，就他们家的孩子什么都不会。以前家里的钱都是阿爹阿姆拿着，他们手上连一个子儿都没有，到了现在为了孩子连家都分了，手上自然有了他钱，他们把户牵出去的时候，也能顺便地把孩子的户籍落下来了。在整个凤朝，人口的管理也是比较严格的，从一个地方进去到另一个地方，就要出示这个户籍才能通过另一座城，这也是怕一些土地贫瘠的地方的人口流失，都跑到土地富裕的地方去所以还真的是，除非他们打算让他们的孩子一辈子都呆在小小的村子里，还是一辈子都走不出这个汾水镇，万一孩子读书好能去参加科举考试，也不可以去的时候，他们就后悔莫及了，所以这个证还真的得办了。整个书院曹向南是参考了他来自他那个世界的学校的分类，还有参合了这里的实际的一个情况才决定的，去读书为的不过是三个，一是孩子能识字，二是孩子能赚钱，最后一个是孩子能考取秀才中状元。这里的人大多都只认识了孩子读书就是考功名，他们并没有想到前面一点。低龄孩童入学就是进行一个启蒙教育，中间一段的就要教他们学习生存的本领，考取功名才是最后一步。并不是所有的人读书都得奔着读书中状元去的，但是这个是许多人心中的一个念想，所以这个时候郑秀才在这里的用处就很大了。第一天忙的就是处理这个入学的问题，比曹向南想象中的还要乱地多了。前面他把事情安排好了，一一地分下去，到了后面不少的事情还是要他亲自去处理，一整天都是东跑西跑，跑到两只脚都要断了。到了这一天的入学手续办好，第二日就能开学了。给孩子们上课的课程是经过讨论决定的，一年级的孩子教什么，二年级的孩子教什么，曹向南也把他的一些想法告诉大家，大家经过商量和沟通最后，最后确定出了方案。书院这边的事情进行地还算是顺利，一直忙了三天，才把入学这一边的事情处理完毕。书院这里每日先生们也开始开课了，一早邻村的孩子们就会到书院这里过来，先生给他们讲课，开始一天的学习。“现在这里都已经没有位置了是吗？”到书院里面都没有位置了，还有的人想把孩子送过来，曹向南就给了一个折中的办法，“你问他们行不行，行的话书院这里就再开一个周末的班”书院这里采取的是星期制，就是一个星期七天，孩子们只需要上五天的课，后面两天休息。他是打算用后面两日给村中一些不识字的哥儿汉子们开周末补习班，现在这个时候晚了，一些人还想把孩子送过来，已经是没有位置了，他就只好打这个周末班的主意，到时候把孩子安排到这两天来。

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