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景思皓微笑：不早了哟！加油！

（此时几个学生也微笑朝着景思皓做着加油的姿势。景思皓便边向最近一排书架走去，假装再找一本书，最后拿了一本《公司金融》，微微一笑，便大步回到坐位上，从包里摸出笔记本，假装边看书便做笔记！）

第四幕

地点：捭阖楼某间教室

时间：早课间

人物：嘉嘉老师（祝咏嘉）、并三十几个学生。

此时，祝咏嘉一手拿着书，一手指着黑板前的ppt屏幕某段文字（上面显示的《变态心理学》某一页ppt，她正指着标红“心理防御机制”这几个字，下面便是其一些具体内容。她正在非常从容自如的讲解，同学们也聚精会神的听。期间，某一个男学生求知若渴的举手。祝咏嘉笑着示意她起来。

男生有些调皮的笑着：老师，如您所说，治疗方法中关于“梦的分析”和周公解梦一样吗？

台下笑倒一片片的。

祝咏嘉也笑：那你昨晚梦见什么了？

男生闹挠了挠脑袋：梦见我哭了！

祝咏嘉笑：有那位同学可以为我们科普一下弗洛伊德关于梦的满足的三种情形呐？

一个女生站起来：老师，我来，分别是直接满足、反向满足、象征满足。

祝咏嘉笑：很好！请坐（女生坐下）。从中可以得知，这位同学，你是昨天被女朋友甩了，没好意思在她面前哭罗！

台下笑倒一大片，然后男学生有些脸红的笑着坐下来，祝咏嘉继续讲课！

第五幕

地点：飞箝楼某间教室

时间：三四节课课间

人物：皓皓老师（景思皓）、并几个学生。

景思皓下课间，坐在第三排椅子上和几位同学讨论黑板上的课题（黑板显示：货币互换），一阵讲解，似乎大家都恍然大悟的感觉。

其中一个男生疑惑：老师，真的好神奇呀！

另一个女生：我也是，没想到简单的互换居然可以撬动好大的杠杆，省下好多钱！

景思皓看看二人，笑道：所谓合作共赢，不光公司，其实朋友、情侣都是一个道理。

（男生和女生互看一看，女生有些羞赧，大家看着两人笑起来！）

女生嘴硬：我更喜欢钱！

景思皓笑笑：其实这个东西没有一个亿的小目标也没啥用！

男生精神抖擞，马上保证到：我要为一个亿为奋斗！

说完，大家又哈哈哈大笑起来，继续指点江山，挥斥方遒。

第六幕

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