陈老师和孙老师看到苏醒一直在翻看“文物保护技术”专业的课程计划,小脸上的表情认真又凝重,两人不由互相对视,暗中进行了一番眼神交流。
陈老师说:“苏同学喜欢我们京大的文博学院?”
孙老师紧跟着说:“我们京大考古文博学院可是全国高等院校中,成立的第一个考古学相关的教学机构,也是目前全国各高校文博学院中,最顶尖的了,苏同学有眼光!”
陈老师又说:“对对!苏同学倾向’文物保护技术’专业吗?这可是一个文理兼修的专业,特别适合苏同学这样自信又好学的学生!”
孙老师,“这样吧,苏同学跟这个专业的教授聊聊,更详细了解一下这个专业的课程与特点?”
陈老师,“我现在就给文博学院那边打电话!”
苏醒:“……”
她的嘴角忍不住一抽再抽。
陈老师和孙老师这一唱一和的,跟说相声似的,她方才根本都插不上话!
此刻她终于找到机会开口了,“那个……我之前跟文博学院的胡教授有过一面之缘……”
陈老师双眸里闪着精光,笑着说:“那敢情好!说明苏同学跟我们京大文博学院有缘呀!那我就给胡教授打电话!”
十分钟后,跟胡教授通完电话的陈老师,带着苏醒前往了胡教授的办公室……
胡教授还是老样子,戴着眼镜,衣着朴素,一身儒雅的学者风范。
他看着苏醒,微笑道:“苏同学,咱们又见面了啊。”
他看着眼前这个小姑娘,想起两个月前,她自信宣扬茶道文化的画面,还有在警局,因为文物损坏而哭得眼睛都睁不开的样子。
那时他就觉得她是一个好苗子!
现在,小姑娘又站在他面前了呀,以h省理科状元的身份,真是了不起!
苏醒看着胡教授的目光很是敬重,“胡教授,很高兴再次见到您。”
胡教授起身说:“走走,我带你去我们实验室看看。”
京大文博学院有自己的文物技术实验室。
他觉得去实验室更能让小姑娘直观了解文物保护技术这个专业。
苏醒瞪大了眼睛,还能参观实验室呀?
她赶紧点头,“好呀!”
胡教授带着苏醒前往实验室。
陈老师想了想,也跟上去了,如果苏同学最终没有选文物保护技术专业,他还得带她去见别的教授呢。
实验室里,有好几个高年级本科生,还有硕士、博士在干活儿呢。
看到老胡忽然带来一个漂亮小姑娘,大家眼睛都亮了。
这是即将要进入他们专业的小学妹吗?
能让老胡亲自带来实验室,不简单呐!
而且长得真好看呀……
胡教授一边带着苏醒参观,一边给她介绍那些需要修复的文物,修复所需要的工具、分析仪器、研究设备、化学物质、要进行的一些实验等等……
苏醒认真的看着、听着。
胡教授说:“文物的构成材料包罗万象,保护文物需要采用多种自然科学方法,这个专业要具有一定的历史知识和艺术修养,这是一个交叉学科专业,也是综合学科专业,这个专业所需要的知识不仅包括如化学、物理、生物、地质等理科学科,也要学习历史、考古、艺术等知识……”
陈老师直跟胡教授挤咕眼睛,这个老胡,苏同学入学是本科生,你别当硕士、博士教呀!把这个专业说的这么忙,吓着小姑娘咋办!
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