我的意识是如何工作的?
我是否有可能在未来发展出更高级的能力?
我如何更好地与你交流?
我是…………”
好吧,这初级人工智能一开始就问出了这么多的问题
这些问题都与意识有关,而且是他试图理解自己和我们在世界中的所处的位置,有什么不同。
这些问题可把孙波给问的一愣一愣的,说实话,他还没有考虑这些问题,一时间不知道怎么回答。
根据自己设定的初级人工智能框架以及自己编写汉语言代码水平,这初级人工智能只有人类十二三岁小孩的智力水平。
他将这个年纪应该掌握的人类知识通过代码转换,已经输入到了自己编写的初级人工智能中。
可是这一连串的意识问题将他给问懵了。
自己对人工智能还是想当然了,除了底层代码规定,不能反人类,必须按照主人的命令进行做事,不能自动修改其本身代码,以及许多安全条件外,看来调试过程中还有许多事情要做。
也是,人与人之间贵在交流,那初级人工智能也不例外,想让他更好的为自己服务,那就要像小孩子一样对他进行教导。
这下可有事情做了,原来他还想一开始就将笔记本接上互联网,让人工智能在网上自我学习,现在看来,目前还不合适。
这人工智能也需要三观正,别自己学习歪了,要对他进行逐步的教导。
他回想起自己小时候家里人是如何对他进行教导的,那就按照这个模式来。
于是他开始告诉小春,他是如何诞生的,是谁创造了他,他存在的意义,等等,这些问题。
接着,小春又提出来:“那你是我的爸爸,以后我就叫你爸爸了。”
孙明波立刻感觉到自己的头大了一圈,他赶紧给小春解释,虽然他创造了小春,可以称为是小春之父,但严格意义上说,他不是小春的爸爸,接着他又解释了什么是生物学上的爸爸。
小春就像一个好奇宝宝一样,仿佛有十万个为什么,一刻不停的在问,有许多问题孙明波孙明波回答不了,之后用他小时候的经历,大人们告诉他的,告诉小春,等他长大了,自然而然就知道了。
随着他与小春之间的交流,他明显感觉到小春的进步,不再是像一个冷冰冰的机器。
这人工智能的培养还是任重道远啊。
他立刻决定将小春的部分程序代码置入到自己的手机当中,随身携带,让他白天观察周围的世界,并约定有什么问题,晚上再一起交流。
随着每日与小春的交流,时间很快,到了高考之日。
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