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第77页(第2页)

——

付烬读完四年级便跳级到六年级,和她一起度过童年的尾巴。

他们小学毕业后,斐悦然反复诊断,宣布付烬自闭症痊愈,只要不受重大刺激,复发的几率很低。

付烬除了话少和缺乏表情,便和正常人一样,或者说他能像正常人一样生活。

上到初中,课业负担一下重了许多,不过钟远萤还是一样,经常窝在付烬房间里,看一整天的漫画。

付烬的房间除了钟远萤和来打扫的张姨,其他人都不能进。

除开一周两次的打扫,张姨送上来的两半西瓜,也只能放在门口。

屋子里,两人分别抱着半个西瓜挖着吃,看同一本漫画。

钟远萤有看东西会自言自语的习惯,再加上漫刊连载,一周一刊,时间久了会忘记前面的剧情,她又懒得回头翻,“这个拿耳朵兔子伞,坐在石巨人身上的女孩是干嘛的?”

付烬:“被命运痕迹选中,要取撒那里释的性命。”

“真的?”钟远萤回忆了下,完全没想起有这段剧情。

“在174期的期刊,27页,场景是......”

付烬甚至连人物神情动作都说得一清二楚。

起初钟远萤还不信,特地翻出来对照,和他说的分毫不差,他脑子里简直有台摄影仪,随时能倒放录像带。

后来钟远萤才理解,这也许是上天对他的补偿,给他病症折磨,又给了他机械记忆的能力,使得他对文字和画面尤其敏感。

由此,钟远萤经常靠付烬“倒带录像”的功能来追连载漫画。

她每周二都会在校门口的书报亭买漫画期刊,周末和付烬去书市买整本的漫画书。

付烬的房间变成“粮仓”,钟历高知道了也不敢多说,更不可能进付烬的房间,只能眼看着他们抱漫画书回来,他被付菱青说过一次,所作所为都收敛许多。

——

上初中之后,钟远萤倏然冒出个明确的目标,以后想当漫画家。

于是她上课画,下课画,回到家就看漫画。

付烬很难理解这种热爱之情,但看到她每天都充满活力,像清晨橘红的小太阳一般有朝气,便想让她一直这样下去。

付菱青也支持鼓励,于是整栋别墅上下只有钟历高一人难受板脸。

当然,钟远萤也有翻车的时候,画画到兴起,完全忘记写作业这回事。

隔日一早,数学老师以迅雷不及掩耳之势冲进教室,一拍桌子说:“再三强调今天早读收周末两天的测试卷,我倒要看看,谁敢不写,没写的站起来。”

数学老师以刻板严厉叱咤江湖多年,她手下的学生,哪怕再顽劣,也不敢不写她的作业。

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