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第40章 孩子们到底是为谁读书(第1页)

很快,英语考试降临,考试铃声响起。同学们迅速进入状态,准备迎接这场考试的挑战。首先第一道便是听力题,但听力正在为一二年级小朋友服务,他们三年级还要等一会,所以他们就先写写笔试题。

同学们低头看着试卷,第一道便是中翻英英翻汉翻译题。大家纷纷拿起笔,认真思考着每个词语的翻译。林晓峰看着题目,脑海中快速回忆着所学的英语单词和语法规则。他仔细分析着句子的结构,然后小心翼翼地写下自己的答案。有些同学则显得有些紧张,他们不停地咬着笔头,思考着正确的翻译。

完成翻译题后,同学们接着挑战后面的选择题和填空题。这些题目大多都是对英语基础知识的考查,需要同学们具备扎实的语法和词汇功底。林晓峰在做选择题的时候,认真阅读每个选项,分析它们的语法和语义是否正确。对于填空题,他则根据上下文的意思,选择合适的单词进行填写。

偶尔会有一个判断题,这需要同学们对英语句子的正误进行判断。林晓峰仔细阅读每个句子,分析它们的语法结构和语义是否符合逻辑。如果有不确定的地方,他会在草稿纸上写下自己的分析过程,以便更好地判断句子的正误。

而英语相对来说比较简单,同学们答题的速度也比较快。很快,大家就来到了阅读题部分。阅读题需要同学们认真阅读课文,理解文章的内容,然后根据问题进行回答。林晓峰仔细阅读着文章,不放过任何一个细节。他在文章中划出关键信息,以便更好地回答问题。在答题时,他结合文章内容和自己的理解,尽量做到全面、准确。

刚答完阅读题,听力就悄然而至。同学们顿时紧张起来,他们竖起耳朵,认真听清听力材料中的每一个单词。听力材料播放得很快,同学们需要集中注意力,才能跟上节奏。林晓峰全神贯注地听着听力,手中的笔不停地在答题卡上记录着关键信息。他知道,听力是英语考试中的重要部分,不能有丝毫的马虎。

在听力过程中,有些同学因为紧张而没有听清某些单词,他们的脸上露出焦急的神情。而有些同学则显得比较淡定,他们认真地听着听力,不放过任何一个细节。随着听力材料的播放,同学们在答题卡上顺利地写下了自己的答案。

另一边,校长正在慢悠悠地走着,走到了三年级教学楼。他心中想着一些关于教学改革的事情,想要了解一下学生们的学习情况。于是,他来到了老师办公室中看了看。当看到三年7班的试卷后,他不免有些沉思。校长拿起试卷,仔细地看着上面的题目和学生们的答案。他发现,这些试卷上的题目都比较传统,注重对学生知识的考查,但缺乏对学生思维能力和创新能力的培养。

校长问向班主任林老师,说道:“能用一下你们班试卷吗?”林老师见是校长,便欣然同意。然后校长还要来了其他班的语文试卷,他一遍遍翻看着作文。越看作文,校长脸色越阴沉,心里越不好受。这些作文看似是对父母的感恩,但大多数都是在变相地施压方式,而且还给学生们注入这是为他们好的思想观念。校长觉得,这样的教育方式存在一定的问题,需要进行改革。

校长将试卷归还给各班级老师后便扬长而去。他回到办公室,思索起了办法。他想到一个人,就是林晓峰。校长觉得,林晓峰是一个聪明、有思想的学生,或许能帮他一把。他决定找个时间和林晓峰谈谈,听听他对教育改革的看法。

而另一边,随着英语考试铃声结束,同学们总算熬过了那煎熬的时刻。英语试卷因为比较简单,有些人二十多分钟就答完了,就等着听力。但听力也就十多分钟的事,他们整整煎熬了将近二十多分钟。上面老师不免紧张,而英语老师刘老师和监考老师聊着天,一边收着试卷。

随着考试铃声的结束,同学们个个冲向饭堂,排起了队,拿起了饭卡打起了餐。饭堂里热闹非凡,同学们一边排队一边讨论着刚刚结束的英语考试。林晓峰和吴羽凡、陈思翰、苏月琴、赵宇轩、周步晨、林晓阳等人也在队伍中。他们一边聊天,一边期待着美味的饭菜。

打完餐后,他们就坐在了一块,一边聊着天,一边吃着饭,还聊起了考试。苏月琴说道:“这次英语考试还挺简单的,我感觉我考得还不错。”陈思翰点点头,说:“我也觉得,就是听力的时候有点紧张,差点没听清。”吴羽凡笑着说:“我也是,不过还好最后都答对了。”

林晓峰吃了一口饭,说道:“不知道其他科目考得怎么样,希望能取得好成绩。”赵宇轩说:“是啊,这次考试大家都很努力,希望能有个好结果。”周步晨接着说:“不过考试也挺累人的,这几天都没睡好。”林晓阳则在一旁听着大家的聊天,偶尔插几句话。

他们聊起了一些奇怪的事,那可是无话不谈。林晓峰说起了昨天晚上妈妈怀孕的事情,大家都感到很惊讶。苏月琴说:“哇,那你要当哥哥了,好幸福啊!”林晓峰却有些担忧地说:“我也不知道是幸福还是麻烦,以后家里可能会有很多变化。”陈思翰安慰他说:“别担心,有了弟弟或妹妹,你也多了一个伴啊。”

他们又聊起了考试后的计划。吴羽凡说:“考完试我要好好睡一觉,这几天太累了。”赵宇轩说:“我要去踢足球,放松一下。”周步晨说:“我想去图书馆借几本书看看。”林晓峰则说:“我可能会帮爸爸妈妈做点家务,他们最近也很辛苦。”

大家一边聊天一边吃饭,气氛十分融洽。在这个小小的饭桌上,他们分享着自己的喜怒哀乐,感受着彼此的温暖和支持。他们知道,无论考试结果如何,他们都有彼此陪伴,一起度过这段美好的时光。

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