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第136章 仁德书院(第3页)

“水镜先生”司马徽虽未曾入朝为官,但其精于奇门经学、知人论世、阵法谋略的名声却是广为人知。

而这,也正是蔡邕特意相邀至吴郡共建书院的大才。

“诸位,老夫蔡伯喈……”

随着蔡邕那似是有着几分意气风发,老当益壮之感的发言,原本略有些混乱喧闹的场面迅速地安静了下来。

且于人群左右维持秩序的郡兵,也跟着复诵蔡邕的话语,以便被在场的贩夫走卒、名人士子所知晓。

随即,蔡邕朝着刘备所在的方向略一拱手,道。

“承蒙吴郡郡守刘玄德关怀士子学业,欲为大汉输送更多人才,特拨钱粮物料建立‘仁德书院’,且请老夫担任仁德书院山长教导学子。”

“何为仁德?何为书院?”

……

深谙什么为“广而告之”的李基,自然不会放过这一次宣扬“仁德书院”的机会。

吸引而来的士子,刘备纵使能够吸引得更多在麾下效力,那也只能是解一时之需。

唯有真正建立属于自己的人才培训体系,才是长久之计。

为何汉末时期,英杰不断,将星璀璨;

可到了三国后期,人才凋零,甚至出现了“蜀中无大将,廖化作先锋”这等谚语。

除了人口的剧烈下降,社会动荡不安,导致的人才大幅度下降,也与魏蜀吴均没有完整的人才培训体系有关。

仁德书院所肩负的,正是这一重任。

或许,由于种种因素限制,让这个时代人人识字的可能性微乎其微,但是仁德书院的存在也必然能为刘备集团产出源源不断的人才。

当然,明面上仁德书院自然是秉承着“知识不分南北,人才不论寒贵”,即便是在仁德书院学业有成,书院也绝对不会限制学子的去向。

但仁德书院推荐就业,这很合理吧?

再者,秉承“尊师重道”之意,身为弟子你敢忤逆老师?

老师让你在刘玄德麾下效力,伱敢去投靠曹孟德?

随着蔡邕亲自向世人介绍“仁德书院”,且言明将上万卷书籍尽数捐献于“仁德书院”,书院学子尽皆可随意翻阅之后,在场的学子们几乎沸腾了。

而当蔡邕言及“仁德书院”所秉承的乃是先贤“有教无类”之观念,不论贫富,不论出身,只要符合书院的考察便可入学。

且蔡邕担任山长,“水镜先生”司马徽担任副山长之余,甚至还获得了大儒郑玄的支持,派遣弟子孙乾前来祝贺之,言及郑玄他日亦定当至书院教授学子。

一时间,众多士子们大多已然激动得不能自己。

对于这个时代的士子们而言,知识是有价的,是存在门槛的,是被各大世家、名士所把持着的。

对于普通的寒门士子而言,就算是想学,往往都难寻门路。

故以,众多士子才会选择出门游学,除了有“读万卷书不如行万里路”之意,为的更多的是与不同士子相互交流学识,提高自己。

而如今,蔡邕所当众宣布的这一消息在众多士子,尤其是寒门士子耳中,完全不亚于是一道惊雷。

这就好比,清北融合,且宣布全国学子分数线全部与北平一致。

霎时间,不少寒门士子激动得不顾形象地欢呼了起来,甚至老泪纵横。

唯有身为颍川名士的郭图以及不少颍川世家出身的士子,脸色一下子难看了起来……

(本章完)

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