钟夫子点点头:“你说的有些道理,只是能否坚持,还要看他自己。”
沈清楠笑道:“我可是给常叔和玉竹都打了招呼,不能只让夫子一人受累。
全家人都得配合夫子,所谓家校联动,那可不是夫子或者常盛任何一人的责任。”
这些话钟夫子都听懂了,这家校联动是什么。
“沈姑娘所谓的家校联动,是成语吗?我从未听过。”
这一秃噜嘴,把现代词汇给说出来了。
“家校联动,是我刚想到的一个法子。
家就是学子的家庭,校就是学堂,联动,就是需要家庭和学校联合起来。
共同为学子的学业进步出力。”
“哦,如何个出力法子?”
沈清楠组织了一下语言:
“大概的意思就是,孩子的学习不是一个人的事情。
需要的也不仅是学堂的教育,也同样需要家庭的教育和监督。
主要为了让学子养成一个良好的学习习惯,不受其他不良的影响。
也能保证学堂夫子的教育方法更有效,还能在交流的基础上进行改进。
夫子也能及时纠正学子家庭的一些不好的做法。
家长的言行举止对学子有着潜移默化的作用。
这样,夫子才能更加全面、周到地关心到每一个学子的学习进度。
因材施教,相信真能联动起来,这些孩子的未来会更加优秀。”
沈清楠一口气说完自己的想法,伸手指着那些在院子里玩耍的孩子。
“这些孩子,家里把他们送到您这里来,都存着希望成才之心。
常盛亦然,只要我们能够和夫子经常沟通,做出有利于他学习的举动。
又何需担心他会再次半途而废。”
玉竹在旁边听得迷迷糊糊,但又觉得小姐说得很有道理。
以前只想着把常盛送到学堂,跟夫子学习。
就能够有个光明的前途。
但这次事情发生,玉竹觉得平日里对常盛的关心确实少了些。
和钟夫子,那是根本一点交流都无。
秀才在大尚朝和平民还是有些阶层差距的,平日里常远山根本都不敢找夫子说话。
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