沈听白下巴搭在他的手肘,右手绕过他的左臂,握着笔写写画画。他想了一会儿,脑子里一个灯泡亮起:“我知道哪里错了!”
他把之前写的答案都划掉,在草稿纸上先列出了几个大致的方程式,许妟之看了之后点了下头,他再抄到卷子上。
沈听白歪过脑袋,笑嘻嘻地对着他说:“我聪明吧。”
许妟之下意识地就在他额头亲了一下,夸道:“真聪明。”
沈听白用自己水汪汪的眼睛看着他,许妟之抽回手,躺到旁边一个单人沙发上,拿起一本英语杂志,说:“周二的英语选择题卷子,你错的不多,自己改吧。”
“哦。”沈听白抽出那张卷子,大约看了五分钟后,用极其诚恳地语气说:“诶呀,这个题目,怎么看不懂啊?”
许妟之靠着沙发看杂志,问:“哪里不懂?”
沈听白背对着他,问:“为什么这道题选d不选b啊?”
许妟之:“......”
他叹了口气,合上杂志,说:“拿过来。”
几乎是来字刚说完,沈听白就跳了起来,蹲在他沙发边上,说:“许老师快帮我看看。”
许妟之往里面坐了坐,拍了拍沙发说:“上来。”
沈听白坐上去,大字型一躺,腿都架在他身上:“说吧。”
许妟之地念了一遍这道题:“writersoftencouplednarrationwithothertechniquestodevelopideasandsupportopinionsthatotherwise________abstract,unclear,orunconvincing.”
沈听白心跳突然加快,他念英语...好好听。偏英式的发音,声音低沉,他放慢了速度去读,每念一个单词,沈听白的脑子里就炸起一朵蘑菇云。
“这句话翻译出来的意思是:作家们常常会把叙述和其他的写作手法结合起来,以组织思路和支撑观点。否则,这些思路和观点就可能会变得十分抽象,含糊或者缺乏说服力。”许妟之顿了顿,分析道:“句子主体是writersoftencouplednarrationwithothertechniques;todevelopideasandsupportopinions表目的,that引导是一个定语从句,其先行词是ideas和opinions。这个都看得出来么?”
“小白?”许妟之轻轻点了他的肩膀一下,“在听我讲么?”
“啊?在听,定语从句,先行词是ideas和opinions。”
“这道题考查哪个知识点知道么?”
“虚拟语气?”
许妟之点了点头:“嗯,关键词是哪个?”
“otherwise。”
“嗯,主句中的谓语动词是coupled,过去时态。那么,定语从句的内容应该是与过去事实相反的假设,谓语动词应该用哪些?”
沈听白想了一会儿,说:“couldshouldwould+havedone!”
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